Est-on en train de créer une nouvelle génération d’illettrés ? / Cécilia Locmant in Journal de l'alpha, 229 (2e trimestre 2023)  

Public ISBD [article]  inJournal de l'alpha > 229 (2e trimestre 2023) . - p. 28-38 Titre : Est-on en train de créer une nouvelle génération d’illettrés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécilia Locmant Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 28-38 Note générale : Issu du dossier "Ecoles et inégalités : décryptage et actions contre l'illettrisme" Langues : Français (fre) Mots-clés : Illettrisme, Lutte contre -- Belgique  Décrochage scolaire, Lutte contre -- Belgique Résumé : Des scores au CEB les plus bas depuis 10 ans, des décrochages massifs surtout dans les filières techniques et professionnelles, des retards dans les acquis, un mal être persistant au sein des classes… les conséquences du Covid-19 sur le parcours scolaire de nombreux jeunes et notamment les plus défavorisés, semblent inquiétantes. Disposant de peu d’études qui analysent ces liens, nous avons interrogé nos équipes et les acteurs de première ligne qui sont en contact avec ces publics afin de récolter leurs témoignages et ressentis. Devons-nous craindre de voir une partie des jeunes qui quittent l’école ou y perdent pied aujourd’hui devenir les nouveaux illettrés de demain ? En ligne : https://lire-et-ecrire.be/IMG/pdf/no_229_ecole_et_inegalites.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=112843 [article] Est-on en train de créer une nouvelle génération d’illettrés ? [texte imprimé] / Cécilia Locmant . - 2023 . - p. 28-38. Issu du dossier "Ecoles et inégalités : décryptage et actions contre l'illettrisme" Langues : Français (fre) in Journal de l'alpha > 229 (2e trimestre 2023) . - p. 28-38 Mots-clés : Illettrisme, Lutte contre -- Belgique  Décrochage scolaire, Lutte contre -- Belgique Résumé : Des scores au CEB les plus bas depuis 10 ans, des décrochages massifs surtout dans les filières techniques et professionnelles, des retards dans les acquis, un mal être persistant au sein des classes… les conséquences du Covid-19 sur le parcours scolaire de nombreux jeunes et notamment les plus défavorisés, semblent inquiétantes. Disposant de peu d’études qui analysent ces liens, nous avons interrogé nos équipes et les acteurs de première ligne qui sont en contact avec ces publics afin de récolter leurs témoignages et ressentis. Devons-nous craindre de voir une partie des jeunes qui quittent l’école ou y perdent pied aujourd’hui devenir les nouveaux illettrés de demain ? En ligne : https://lire-et-ecrire.be/IMG/pdf/no_229_ecole_et_inegalites.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=112843

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Les oublié·es du numérique : Delete ou Enter ? / Cécilia Locmant in L'esperluette [périodique électronique], 112 (Avril - Mai - Juin 2022)  

Public ISBD [article]  inL'esperluette [périodique électronique] > 112 (Avril - Mai - Juin 2022) . - p. 13-14 Titre : Les oublié·es du numérique : Delete ou Enter ? : Le numérique exclusif est excluant ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécilia Locmant Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 13-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : Inégalité sociale  Fracture numérique  Isolement social  Médias numériques  Société numérique Résumé : "Est-il besoin de le rappeler, la crise sanitaire a plongé toute une partie de la population dans de très grandes difficultés d’accès à des services de base (syndicat, commune, école, santé, CPAS, Forem/Actiris…) et dans l’isolement social. L’absence de services de première ligne correctement accessibles a été une difficulté majeure constatée depuis mars 2020 par les régionales de Lire et Écrire.Ce constat a été à la base de la campagne 2020 Les oubliés du numérique qui a rencontré un large écho médiatique." En ligne : https://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2022/Esper112.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=107258 [article] Les oublié·es du numérique : Delete ou Enter ? : Le numérique exclusif est excluant ! [texte imprimé] / Cécilia Locmant . - 2022 . - p. 13-14. Langues : Français (fre) in L'esperluette [périodique électronique] > 112 (Avril - Mai - Juin 2022) . - p. 13-14 Mots-clés : Inégalité sociale  Fracture numérique  Isolement social  Médias numériques  Société numérique Résumé : "Est-il besoin de le rappeler, la crise sanitaire a plongé toute une partie de la population dans de très grandes difficultés d’accès à des services de base (syndicat, commune, école, santé, CPAS, Forem/Actiris…) et dans l’isolement social. L’absence de services de première ligne correctement accessibles a été une difficulté majeure constatée depuis mars 2020 par les régionales de Lire et Écrire.Ce constat a été à la base de la campagne 2020 Les oubliés du numérique qui a rencontré un large écho médiatique." En ligne : https://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2022/Esper112.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=107258

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Les oubliés du numérique / Françoise Caudron in Contrastes, 207 (Novembre-Décembre 2021)  

Public ISBD [article]  inContrastes > 207 (Novembre-Décembre 2021) . - p. 10-13 Titre : Les oubliés du numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Caudron, Intervieweur ; Cécilia Locmant Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : exclusion numérique  exclusion sociale numérique  Analphabétisme En ligne : https://www.equipespopulaires.be/wp-content/uploads/2021/12/C1112-21-Leger.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=100408 [article] Les oubliés du numérique [texte imprimé] / Françoise Caudron, Intervieweur ; Cécilia Locmant . - 2021 . - p. 10-13. Langues : Français (fre) in Contrastes > 207 (Novembre-Décembre 2021) . - p. 10-13 Mots-clés : exclusion numérique  exclusion sociale numérique  Analphabétisme En ligne : https://www.equipespopulaires.be/wp-content/uploads/2021/12/C1112-21-Leger.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=100408

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