Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Détail de l'auteur
Auteur Hélène Jeandel |
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[article]
Titre : La "p'tite boîte", pour une écoute des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Jeandel Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Établissements scolaires Ecole primaire Problèmes sociaux écoute Résumé : Confrontée au mal-être des élèves même très jeunes, l'auteur a constaté qu'aucune structure n?existe dans les écoles primaires pour permettre aux enfants de parler de leurs problèmes, contrairement au collège où il existe des lieux et de nombreux interlocuteurs (conseiller principal d'éducation, enseignant, assistante sociale, infirmière?).
Elle a donc décidé de mettre en place une cellule d'écoute dans une des écoles primaires de son secteur. L?objet de cet article est de présenter cette cellule que elle a appelée la ?p'tite boîte » et qu'elle a animée pendant cinq ans.En ligne : http://educationsante.be/article/la-ptite-boite-pour-une-ecoute-des-enfants/ Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=100156
in Education santé > 331 (Mars 2017) . - p. 4-5[article] La "p'tite boîte", pour une écoute des enfants [texte imprimé] / Hélène Jeandel . - 2017 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 331 (Mars 2017) . - p. 4-5
Mots-clés : Établissements scolaires Ecole primaire Problèmes sociaux écoute Résumé : Confrontée au mal-être des élèves même très jeunes, l'auteur a constaté qu'aucune structure n?existe dans les écoles primaires pour permettre aux enfants de parler de leurs problèmes, contrairement au collège où il existe des lieux et de nombreux interlocuteurs (conseiller principal d'éducation, enseignant, assistante sociale, infirmière?).
Elle a donc décidé de mettre en place une cellule d'écoute dans une des écoles primaires de son secteur. L?objet de cet article est de présenter cette cellule que elle a appelée la ?p'tite boîte » et qu'elle a animée pendant cinq ans.En ligne : http://educationsante.be/article/la-ptite-boite-pour-une-ecoute-des-enfants/ Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=100156 Exemplaires
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