Titre : |
Le premier lien : théorie de l'attachement |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Blaise Pierrehumbert, Auteur |
Editeur : |
Paris : O. Jacob |
Année de publication : |
2003 |
Collection : |
Comment l'esprit vient aux enfants, ISSN 1637-1429 |
Importance : |
416 p. |
Présentation : |
couv. ill. en coul. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7381-1278-1 |
Prix : |
27 EUR |
Note générale : |
Notes bibliogr. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
ENFANT : LIEN ATTACHEMENT THEORIE SYSTEMIQUE Attachement Attachement chez l'enfant Rôle parental Parents et enfants |
Index. décimale : |
159.9 Psychologie |
Résumé : |
La théorie de l’attachement a rencontré un succès étonnant.
Issue de la psychanalyse et de l’éthologie, après un long détour par la psychologie du développement, elle a suscité l’intérêt des principaux modèles théoriques cliniques — psychodynamique, systémique, cognitivo-comportemental.
Afin de bien comprendre ce mouvement de création scientifique, Blaise Pierrehumbert examine les quatre moments clés qui ont marqué l’histoire de cette théorie tout au long de la seconde moitié du xxe siècle. Il montre, en particulier, comment, d’une théorie accordant le primat aux premières relations affectives avec les parents, la théorie de l’attachement est parvenue, pour le développement de l’enfant, à proposer une articulation entre l’inné et l’acquis.
L’ouvrage de référence pour mieux comprendre le lien unique entre parents et enfants. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=6279 |
Le premier lien : théorie de l'attachement [texte imprimé] / Blaise Pierrehumbert, Auteur . - Paris : O. Jacob, 2003 . - 416 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - ( Comment l'esprit vient aux enfants, ISSN 1637-1429) . ISBN : 978-2-7381-1278-1 : 27 EUR Notes bibliogr. Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
ENFANT : LIEN ATTACHEMENT THEORIE SYSTEMIQUE Attachement Attachement chez l'enfant Rôle parental Parents et enfants |
Index. décimale : |
159.9 Psychologie |
Résumé : |
La théorie de l’attachement a rencontré un succès étonnant.
Issue de la psychanalyse et de l’éthologie, après un long détour par la psychologie du développement, elle a suscité l’intérêt des principaux modèles théoriques cliniques — psychodynamique, systémique, cognitivo-comportemental.
Afin de bien comprendre ce mouvement de création scientifique, Blaise Pierrehumbert examine les quatre moments clés qui ont marqué l’histoire de cette théorie tout au long de la seconde moitié du xxe siècle. Il montre, en particulier, comment, d’une théorie accordant le primat aux premières relations affectives avec les parents, la théorie de l’attachement est parvenue, pour le développement de l’enfant, à proposer une articulation entre l’inné et l’acquis.
L’ouvrage de référence pour mieux comprendre le lien unique entre parents et enfants. |
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