Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Pratiques psychologiques. Evaluation et diagnostic
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Développer et interpréter une échelle de mesure / Massimo Penta
Titre : Développer et interpréter une échelle de mesure : applications du modèle de Rasch Type de document : texte imprimé Auteurs : Massimo Penta, Auteur ; Carlyne Arnould, Auteur ; Céline Decruynaere, Auteur Editeur : Sprimont : Mardaga Année de publication : 2005 Collection : Pratiques psychologiques. Evaluation et diagnostic Sous-collection : Evaluation et diagnostic Importance : 1 vol. (186 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-897-4 Note générale : Bibliogr. p. 169-174 Langues : Français (fre) Index. décimale : 519.2 Probabilités. Statistique Résumé : Les questionnaires d'évaluation sont les instruments les plus utilisés aujourd'hui dans le domaine de la médecine et des sciences humaines pour évaluer des variables telles que l'incapacité physique, l'altruisme ou la douleur. Pourtant les praticiens connaissent souvent mal ces instruments. Que mesurent-ils vraiment ? Comment les résultats doivent-ils être interprétés ? Le présent ouvrage s'efforce de répondre à ces questions. Il ne s'agit pas d'un simple mode d'emploi des questionnaires d'évaluation. Son objectif principal est de fournir à tous, chercheurs et praticiens, les bases méthodologiques nécessaires pour développer un tel instrument et pour en interpréter les résultats. Après avoir exposé les fondements d'une mesure objective formulés par le modèle de Rasch, les auteurs adressent une série de questions fréquemment posées dans leur contexte d'application. Quels sont les critères d'une mesure objective ? Les résultats peuvent-ils être interprétés de manière quantitative ? Comment valider un tel instrument de mesure ? Peut-on comparer les réponses observées chez différents groupes de sujets ? Six chapitres, agrémentés de nombreux exemples pratiques et d'exercices résolus, exposent les bases méthodologiques de l'évaluation quantitative à l'aide du modèle de Rasch. Le septième chapitre décrit, pas à pas, les étapes du développement et de la validation d'une échelle de mesure de l'habileté manuelle.
Source : http://www.amazon.fr/ : consulté le 05/11/2013Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=2160 Développer et interpréter une échelle de mesure : applications du modèle de Rasch [texte imprimé] / Massimo Penta, Auteur ; Carlyne Arnould, Auteur ; Céline Decruynaere, Auteur . - Sprimont : Mardaga, 2005 . - 1 vol. (186 p.) ; 22 cm. - (Pratiques psychologiques. Evaluation et diagnostic. Evaluation et diagnostic) .
ISBN : 978-2-87009-897-4
Bibliogr. p. 169-174
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 519.2 Probabilités. Statistique Résumé : Les questionnaires d'évaluation sont les instruments les plus utilisés aujourd'hui dans le domaine de la médecine et des sciences humaines pour évaluer des variables telles que l'incapacité physique, l'altruisme ou la douleur. Pourtant les praticiens connaissent souvent mal ces instruments. Que mesurent-ils vraiment ? Comment les résultats doivent-ils être interprétés ? Le présent ouvrage s'efforce de répondre à ces questions. Il ne s'agit pas d'un simple mode d'emploi des questionnaires d'évaluation. Son objectif principal est de fournir à tous, chercheurs et praticiens, les bases méthodologiques nécessaires pour développer un tel instrument et pour en interpréter les résultats. Après avoir exposé les fondements d'une mesure objective formulés par le modèle de Rasch, les auteurs adressent une série de questions fréquemment posées dans leur contexte d'application. Quels sont les critères d'une mesure objective ? Les résultats peuvent-ils être interprétés de manière quantitative ? Comment valider un tel instrument de mesure ? Peut-on comparer les réponses observées chez différents groupes de sujets ? Six chapitres, agrémentés de nombreux exemples pratiques et d'exercices résolus, exposent les bases méthodologiques de l'évaluation quantitative à l'aide du modèle de Rasch. Le septième chapitre décrit, pas à pas, les étapes du développement et de la validation d'une échelle de mesure de l'habileté manuelle.
Source : http://www.amazon.fr/ : consulté le 05/11/2013Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=2160 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 519.2 PEN D Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
Disponible519.2 PEN D Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
Disponible