Centre de Documentation Campus Montignies
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Titre : |
Enseigner dans le supérieur : méthodologie et pédagogies actives |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-François Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur |
Editeur : |
Malakoff : Dunod |
Année de publication : |
2019 |
Importance : |
1 vol. (191 p.) |
Présentation : |
ill. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-078916-0 |
Prix : |
24 EUR |
Note générale : |
Bibliogr., 12 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Enseignement supérieur Professeurs (enseignement supérieur) -- Formation Enseignement -- Méthodes actives |
Index. décimale : |
37 Sciences de l'éducation |
Résumé : |
Les bases pour bien construire son cours ?Un environnement propice à l'apprentissage ?L'interactivité en séance ?L'apport du numérique ?Vers une amélioration continue ?Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner dans le supérieur à l'aide de stratégies interactives issues de la recherche.Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectif et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.Des exemples d'application en classe renforcent la pédagogie concrète du livre. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=94993 |
Enseigner dans le supérieur : méthodologie et pédagogies actives [texte imprimé] / Jean-François Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur . - Malakoff : Dunod, 2019 . - 1 vol. (191 p.) : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-10-078916-0 : 24 EUR Bibliogr., 12 p. Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Enseignement supérieur Professeurs (enseignement supérieur) -- Formation Enseignement -- Méthodes actives |
Index. décimale : |
37 Sciences de l'éducation |
Résumé : |
Les bases pour bien construire son cours ?Un environnement propice à l'apprentissage ?L'interactivité en séance ?L'apport du numérique ?Vers une amélioration continue ?Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner dans le supérieur à l'aide de stratégies interactives issues de la recherche.Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectif et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.Des exemples d'application en classe renforcent la pédagogie concrète du livre. |
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
37 PAR E | Livre | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Etagères livres | Disponible Disponible |

Titre : |
Enseigner et former : psychologie appliquée et pédagogies actives ; secondaire, supérieur, formation professionnelle |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-François Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur |
Mention d'édition : |
2e éd. |
Editeur : |
Malakoff : Dunod |
Année de publication : |
2022 |
Collection : |
La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 |
Importance : |
1 vol. (208 p.) |
Présentation : |
ill. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-083653-6 |
Prix : |
24 EUR |
Note générale : |
Bibliogr. p. 204-208 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Enseignement supérieur Professeurs (enseignement supérieur) -- Formation Professeurs (enseignement secondaire) -- Formation Enseignement -- Méthodes actives |
Index. décimale : |
37 Sciences de l'éducation |
Résumé : |
Les bases pour bien construire son cours ?Un environnement propice à l'apprentissage ?L'interactivité en séance ?L'apport du numérique ?Vers une amélioration continue ?Découvrez 41 outils indispensables pour enseigner et former dans le supérieur à l'aide de stratégies interactives issues de la recherche.Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectif et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.Des exemples d'application en classe renforcent la pédagogie concrète du livre. |
Note de contenu : |
P.10. Dossier 1, Concevoir son cours
P.60. Dossier 2, Un environnement propice à l’apprentissage
P.104. Dossier 3, Les activités pédagogiques en séance
P.168. Dossier 4, L'enseignement hybride |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=109151 |
Enseigner et former : psychologie appliquée et pédagogies actives ; secondaire, supérieur, formation professionnelle [texte imprimé] / Jean-François Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur . - 2e éd. . - Malakoff : Dunod, 2022 . - 1 vol. (208 p.) : ill. ; 24 cm. - ( La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700) . ISBN : 978-2-10-083653-6 : 24 EUR Bibliogr. p. 204-208 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Enseignement supérieur Professeurs (enseignement supérieur) -- Formation Professeurs (enseignement secondaire) -- Formation Enseignement -- Méthodes actives |
Index. décimale : |
37 Sciences de l'éducation |
Résumé : |
Les bases pour bien construire son cours ?Un environnement propice à l'apprentissage ?L'interactivité en séance ?L'apport du numérique ?Vers une amélioration continue ?Découvrez 41 outils indispensables pour enseigner et former dans le supérieur à l'aide de stratégies interactives issues de la recherche.Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectif et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.Des exemples d'application en classe renforcent la pédagogie concrète du livre. |
Note de contenu : |
P.10. Dossier 1, Concevoir son cours
P.60. Dossier 2, Un environnement propice à l’apprentissage
P.104. Dossier 3, Les activités pédagogiques en séance
P.168. Dossier 4, L'enseignement hybride |
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37 PAR E | Livre | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Etagères livres | Disponible Disponible |