La conscience phonologique, des prérequis nécessaires / Euryale Béat in Métiers de la petite enfance, 299 (Novembre 2021)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 299 (Novembre 2021) . - p. 29-30 Titre : La conscience phonologique, des prérequis nécessaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Euryale Béat ; Agathe JANVIER Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 29-30 Langues : Français (fre) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=97304 [article] La conscience phonologique, des prérequis nécessaires [texte imprimé] / Euryale Béat ; Agathe JANVIER . - 2021 . - p. 29-30. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 299 (Novembre 2021) . - p. 29-30 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=97304

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Les périodes sensibles de l’apprentissage / Agathe JANVIER in Métiers de la petite enfance, 290 (Février 2021)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 290 (Février 2021) . - 35-36 Titre : Les périodes sensibles de l’apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Agathe JANVIER, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 35-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT  LANGAGE  MOTRICITE  PERIODE SENSIBLE Résumé : Les enfants traversent des périodes d’apprentissage bien particulières. Les identifier permet de proposer des activités adaptées pour les aider à grandir. Lorsque celles-ci sont couplées à un environnement serein et rempli d’amour, les adultes offrent alors aux enfants un cocon rassurant et constructif. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92799 [article] Les périodes sensibles de l’apprentissage [texte imprimé] / Agathe JANVIER, Auteur . - 2021 . - 35-36. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 290 (Février 2021) . - 35-36 Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT  LANGAGE  MOTRICITE  PERIODE SENSIBLE Résumé : Les enfants traversent des périodes d’apprentissage bien particulières. Les identifier permet de proposer des activités adaptées pour les aider à grandir. Lorsque celles-ci sont couplées à un environnement serein et rempli d’amour, les adultes offrent alors aux enfants un cocon rassurant et constructif. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92799

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Rôle de l'adulte auprès des enfants : la position d'observateur. / Agathe JANVIER in Métiers de la petite enfance, 293 (Mai 2021)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 293 (Mai 2021) . - 36-37 Titre : Rôle de l'adulte auprès des enfants : la position d'observateur. Type de document : texte imprimé Auteurs : Agathe JANVIER, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 36-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE  ENVIRONNEMENT  OBSERVATION  PEDAGOGIE  PREPARATION Résumé : Dans une ambiance Montessori, comme dans une classe traditionnelle, l'adulte éducateur a pour rôle d'accompagner chacun des enfants dans son individualité ainsi que de gérer l'ensemble du groupe. Afin de répondre à la première problématique, l'éducateur doit apprendre à observer. Il y a une manière bien précise de le faire pour que cette observation soit pertinente et efficace, tant pour l'adulte que pour l'enfant. Dans cet article, nous allons définir ce qu'est une observation et quels sont le rôle et la posture de l'adulte. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=93705 [article] Rôle de l'adulte auprès des enfants : la position d'observateur. [texte imprimé] / Agathe JANVIER, Auteur . - 2021 . - 36-37. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 293 (Mai 2021) . - 36-37 Mots-clés : ECOLE  ENVIRONNEMENT  OBSERVATION  PEDAGOGIE  PREPARATION Résumé : Dans une ambiance Montessori, comme dans une classe traditionnelle, l'adulte éducateur a pour rôle d'accompagner chacun des enfants dans son individualité ainsi que de gérer l'ensemble du groupe. Afin de répondre à la première problématique, l'éducateur doit apprendre à observer. Il y a une manière bien précise de le faire pour que cette observation soit pertinente et efficace, tant pour l'adulte que pour l'enfant. Dans cet article, nous allons définir ce qu'est une observation et quels sont le rôle et la posture de l'adulte. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=93705

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