Regard porté sur l’enfant et l’accompagnement en protection de l’Enfance / Catherine Mukherjee in Le Sociographe, 71 (septembre 2020)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 71 (septembre 2020) . - p. XXIII-XXXIV Titre : Regard porté sur l’enfant et l’accompagnement en protection de l’Enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Mukherjee Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. XXIII-XXXIV Note générale : DOI : https://doi.org/10.3917/graph.071.0084 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement éducatif  Accueil d'urgence  Approche clinique  Enfant  Enfant placé  Étude de cas  France  Protection de l'enfance Résumé : La question du regard professionnel sur l’enfant ne peut s’envisager sans la réciproque du regard de l’enfant sur le professionnel. Le contexte de cet article est celui des dispositifs de protection de l’enfance, en particulier lors de l’accueil en urgence, avec l’axiome prérequis qu’un enfant est d’abord un enfant avant d’être une problématique. Tous les apports sur le développement et l’accompagnement, notamment du bébé et du jeune enfant, guideront notre réflexion, à partir de quelques regards partagés au quotidien. En ligne : https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=GRAPH_071_0084 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=90436 [article] Regard porté sur l’enfant et l’accompagnement en protection de l’Enfance [texte imprimé] / Catherine Mukherjee . - 2020 . - p. XXIII-XXXIV. DOI : https://doi.org/10.3917/graph.071.0084 Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 71 (septembre 2020) . - p. XXIII-XXXIV Mots-clés : Accompagnement éducatif  Accueil d'urgence  Approche clinique  Enfant  Enfant placé  Étude de cas  France  Protection de l'enfance Résumé : La question du regard professionnel sur l’enfant ne peut s’envisager sans la réciproque du regard de l’enfant sur le professionnel. Le contexte de cet article est celui des dispositifs de protection de l’enfance, en particulier lors de l’accueil en urgence, avec l’axiome prérequis qu’un enfant est d’abord un enfant avant d’être une problématique. Tous les apports sur le développement et l’accompagnement, notamment du bébé et du jeune enfant, guideront notre réflexion, à partir de quelques regards partagés au quotidien. En ligne : https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=GRAPH_071_0084 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=90436

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