L’écriture professionnelle, un genre littéraire mal aimé / Claire Frédéric in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)

Public ISBD [article]  inL'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 18-21 Titre : L’écriture professionnelle, un genre littéraire mal aimé Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Frédéric ; Marjorie Paternostre ; Dominique Godet Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité)  Écriture  atelier d'écriture  rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes : Les écrits professionnels suscitent l’image d’un maquis, tant par leur aspect inextricable et inter-dépendant, que parce qu’ils évoquent un lieu peu accessible voire de résistance(s). Que recouvrent-ils au juste ? Pour quelles raisons ne peut-on pas tout écrire ? Pourquoi l’écriture professionnelle peut-elle impressionner, voire faire peur à ceux qui doivent s’y atteler ? Que peut apporter l’écriture à plusieurs ? Voici quelques-unes des questions que cet article explore, en prenant notamment appui sur plus d’une dizaine d’années de pratiques d’animation d’ateliers d’écriture. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86159 [article] L’écriture professionnelle, un genre littéraire mal aimé [texte imprimé] / Claire Frédéric ; Marjorie Paternostre ; Dominique Godet . - 2019 . - p. 18-21. Langues : Français (fre) in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 18-21 Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité)  Écriture  atelier d'écriture  rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes : Les écrits professionnels suscitent l’image d’un maquis, tant par leur aspect inextricable et inter-dépendant, que parce qu’ils évoquent un lieu peu accessible voire de résistance(s). Que recouvrent-ils au juste ? Pour quelles raisons ne peut-on pas tout écrire ? Pourquoi l’écriture professionnelle peut-elle impressionner, voire faire peur à ceux qui doivent s’y atteler ? Que peut apporter l’écriture à plusieurs ? Voici quelques-unes des questions que cet article explore, en prenant notamment appui sur plus d’une dizaine d’années de pratiques d’animation d’ateliers d’écriture. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86159

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