[article] 
inLe JDJ / Journal du droit des jeunes > 368 (Octobre 2017) . - p. 24-25

Titre :	Qu'est-ce que la Pédagogie sociale?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laurent Ott
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 24-25
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Pédagogie sociale
Résumé :	"Les trois intuitions fondamentales de la pédagogie sociale. A force de présenter, représenter reformuler et toujours contextualiser ce que le courant de la pédagogie sociale peut apporter à la nécessaire transformation de notre société, j'ai fini par identifier trois points qui ne me paraissent pas seulement importants, mais aussi spécifiques et liminaires. De mon point de vue la pédagogie sociale procède de trois intuitions initiales qu'elle ne démontre pas, mais sur lesquelles elle constitue sa pertinence. Je me propose dans le texte ci dessous de les présenter, dans un ordre qui me paraît lié à la chronologie de leur émergence."
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=54492

[article] Qu'est-ce que la Pédagogie sociale? [texte imprimé] / Laurent Ott . - 2017 . - p. 24-25.
Langues : Français (fre)
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 368 (Octobre 2017) . - p. 24-25

Mots-clés :	Pédagogie sociale
Résumé :	"Les trois intuitions fondamentales de la pédagogie sociale. A force de présenter, représenter reformuler et toujours contextualiser ce que le courant de la pédagogie sociale peut apporter à la nécessaire transformation de notre société, j'ai fini par identifier trois points qui ne me paraissent pas seulement importants, mais aussi spécifiques et liminaires. De mon point de vue la pédagogie sociale procède de trois intuitions initiales qu'elle ne démontre pas, mais sur lesquelles elle constitue sa pertinence. Je me propose dans le texte ci dessous de les présenter, dans un ordre qui me paraît lié à la chronologie de leur émergence."
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=54492