Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Détail de l'auteur
Auteur Outilthèque PIPSa |
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[article]
Titre : Faux-to langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Outilthèque PIPSa Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 14-15 Note générale : Cet outil est à destination de tout·e professionnel·le qui souhaite aborder les problématiques liées aux stéréo-types ou aux discriminations en utilisant l’expression collective, la confrontation des points de vue et tendre ainsi vers plus de respect. Les photos sont accompa-gnées d’un guide pédagogique qui propose des pistes de réflexions et de discussions.Faux-to langage tente d’éviter la dichotomie « nous » versus « les autres » et permet ainsi de défendre le principe d’égalité. Lutter contre les discriminations est un devoir de citoyen·ne qui vise à garantir le renfor-cement du lien social et qui tente de promouvoir la tolérance.À noter qu’à partir de ces photos, une exposition a été crée : « Lumière sur zones d'ombre ». Elle est mise à la disposition de toutes personnes qui en feraient la demande. Langues : Français (fre) Mots-clés : PRÉVENTION Discrimination sociale Discrimination (psychologie) PAROLE GENRE RACISME CULTURE RELIGION Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=81796
in Education santé > 360 (Novembre 2019) . - p. 14-15[article] Faux-to langage [texte imprimé] / Outilthèque PIPSa . - 2019 . - p. 14-15.
Cet outil est à destination de tout·e professionnel·le qui souhaite aborder les problématiques liées aux stéréo-types ou aux discriminations en utilisant l’expression collective, la confrontation des points de vue et tendre ainsi vers plus de respect. Les photos sont accompa-gnées d’un guide pédagogique qui propose des pistes de réflexions et de discussions.Faux-to langage tente d’éviter la dichotomie « nous » versus « les autres » et permet ainsi de défendre le principe d’égalité. Lutter contre les discriminations est un devoir de citoyen·ne qui vise à garantir le renfor-cement du lien social et qui tente de promouvoir la tolérance.À noter qu’à partir de ces photos, une exposition a été crée : « Lumière sur zones d'ombre ». Elle est mise à la disposition de toutes personnes qui en feraient la demande.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 360 (Novembre 2019) . - p. 14-15
Mots-clés : PRÉVENTION Discrimination sociale Discrimination (psychologie) PAROLE GENRE RACISME CULTURE RELIGION Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=81796 Exemplaires (1)
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