L’approche contextuelle : un appui dans l’accompagnement autour des relations parent-enfant en service de placement familial / Catherine Tissot in Thérapie familiale, 1, vol. 40 (2019)

Public ISBD [article]  inThérapie familiale > 1, vol. 40 (2019) . - p. 73-87 Titre : L’approche contextuelle : un appui dans l’accompagnement autour des relations parent-enfant en service de placement familial Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Tissot Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 73-87 Langues : Français (fre) Mots-clés : Placement d'enfants en milieu familial  Parents et enfants Résumé : "À travers cet article, je souhaite partager mes réflexions, à partir de la situation de Léo, sur la façon dont je prends appui sur l’approche contextuelle, dans ma fonction d’éducatrice spécialisée en service de placement familial, dans le cadre de l’accompagnement autour des relations parent-enfant. Je m’attache à la question du « donner-recevoir », qui permet de faire émerger comme une ressource la capacité de l’enfant à donner et les capacités parentales. Je m’attache à la question des loyautés, indissociable de la notion de conflit de loyauté dans lequel l’enfant est en prise dans un contexte de placement." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=81018 [article] L’approche contextuelle : un appui dans l’accompagnement autour des relations parent-enfant en service de placement familial [texte imprimé] / Catherine Tissot . - 2019 . - p. 73-87. Langues : Français (fre) in Thérapie familiale > 1, vol. 40 (2019) . - p. 73-87 Mots-clés : Placement d'enfants en milieu familial  Parents et enfants Résumé : "À travers cet article, je souhaite partager mes réflexions, à partir de la situation de Léo, sur la façon dont je prends appui sur l’approche contextuelle, dans ma fonction d’éducatrice spécialisée en service de placement familial, dans le cadre de l’accompagnement autour des relations parent-enfant. Je m’attache à la question du « donner-recevoir », qui permet de faire émerger comme une ressource la capacité de l’enfant à donner et les capacités parentales. Je m’attache à la question des loyautés, indissociable de la notion de conflit de loyauté dans lequel l’enfant est en prise dans un contexte de placement." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=81018

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