La famille comme institution entre pratiques sociales et éducatives. Un dialogue France- Brésil [uniquement en ligne] / Patricia Bessaoud-Alonso in Le Sociographe, 65 (mars 2019)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 65 (mars 2019) . - p. XXVI-XXXVII Titre : La famille comme institution entre pratiques sociales et éducatives. Un dialogue France- Brésil [uniquement en ligne] Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Bessaoud-Alonso ; Roberta Carvalho Romagnoli Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. XXVI-XXXVII Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement de la famille  Analyse institutionnelle  Brésil  Famille  France  Politique publique Résumé : Dans la perspective institutionnaliste, la famille est la cellule sociale primaire agissant comme médiatrice de la transition de l’individu à la société. Comme toutes les institutions la famille vit une lutte assidue entre l’institué et l’instituant. À partir des conceptualisations de René Lourau, nous réfléchirons au processus d’institutionnalisation qui se produit dans les pratiques avec les familles, afin de favoriser une perspective critique sur le social dans un dialogue France-Brésil. Dans cette analyse nous mettrons l’accent sur les moments de reproduction et d’invention dans ces pratiques ainsi que les similitudes et les différences. Note de contenu : La famille, une institution Intervenir auprès des familles Intervenir auprès des familles au Brésil Conclusion En ligne : https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=GRAPH_065_0090 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=80527 [article] La famille comme institution entre pratiques sociales et éducatives. Un dialogue France- Brésil [uniquement en ligne] [texte imprimé] / Patricia Bessaoud-Alonso ; Roberta Carvalho Romagnoli . - 2019 . - p. XXVI-XXXVII. Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 65 (mars 2019) . - p. XXVI-XXXVII Mots-clés : Accompagnement de la famille  Analyse institutionnelle  Brésil  Famille  France  Politique publique Résumé : Dans la perspective institutionnaliste, la famille est la cellule sociale primaire agissant comme médiatrice de la transition de l’individu à la société. Comme toutes les institutions la famille vit une lutte assidue entre l’institué et l’instituant. À partir des conceptualisations de René Lourau, nous réfléchirons au processus d’institutionnalisation qui se produit dans les pratiques avec les familles, afin de favoriser une perspective critique sur le social dans un dialogue France-Brésil. Dans cette analyse nous mettrons l’accent sur les moments de reproduction et d’invention dans ces pratiques ainsi que les similitudes et les différences. Note de contenu : La famille, une institution Intervenir auprès des familles Intervenir auprès des familles au Brésil Conclusion En ligne : https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=GRAPH_065_0090 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=80527

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