[article] 
inForum > 151 (mai 2017) . - p. 90-99

Titre :	EXPERIENCE / activité / apprentissage / RECHERCHE distinctions et articulations
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Marie Barbier
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 90-99
Note générale :	Issu du dossier "Avoir l’expérience pour la recherche - Faire l’expérience de la recherche"
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Recherche  Expérience  Activité  Apprentissage
Résumé :	"L'"entrée activité" comme posture épistémologique et comme culture théorique peut-elle être une approche transversale pour mettre au point des outils conceptuels qui soient communs à la recherche, à l'analyse des pratiques et à l'optimisation de l'action? En prenant appui sur les concepts d'expérience, d'activité, d'apprentissage et de recherche, la communication aura pour objectif de s'efforcer de proposer pour la praxéologie une entrée à intention intégratrice de différents champs de pratiques sociales."
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=49065

[article] EXPERIENCE / activité / apprentissage / RECHERCHE distinctions et articulations [texte imprimé] / Jean-Marie Barbier . - 2017 . - p. 90-99.
Issu du dossier "Avoir l’expérience pour la recherche - Faire l’expérience de la recherche"
Langues : Français (fre)
in Forum > 151 (mai 2017) . - p. 90-99

Mots-clés :	Recherche  Expérience  Activité  Apprentissage
Résumé :	"L'"entrée activité" comme posture épistémologique et comme culture théorique peut-elle être une approche transversale pour mettre au point des outils conceptuels qui soient communs à la recherche, à l'analyse des pratiques et à l'optimisation de l'action? En prenant appui sur les concepts d'expérience, d'activité, d'apprentissage et de recherche, la communication aura pour objectif de s'efforcer de proposer pour la praxéologie une entrée à intention intégratrice de différents champs de pratiques sociales."
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=49065