[article] 
inEnfances & psy > 73 (juin 2017) . - p. 146-154

Titre :	«C’est pour ton bien». Face au refus de soin de l’enfant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sébastien Rouget
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 146-154
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Enfant  adolescent  refus de soin  discernement  droits de l’enfant
Résumé :	Le refus d’un soin par l’enfant ou l’adolescent s’interprète et se traite différemment selon son âge. L’aide des parents permettra de passer outre le refus des nourrissons et jeunes enfants sans discernement. Chez les plus grands, le refus doit être envisagé au sein du système relationnel de l’enfant, avec ses parents, les médecins, la maladie. L’adolescent nous confronte à nos limites lorsque la capacité de discernement est présente et le soin refusé : les motivations du refus sont multiples et doivent être attentivement évaluées, en laissant la place à l’hypothèse que le soin proposé n’est en fait pas pertinent. Bien souvent, le refus d’un soin est l’invitation à un dialogue constructif avec l’enfant et ses parents au cours duquel on tentera à la fois de préserver la santé de l’enfant et d’accorder de la valeur à sa parole.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=48962

[article] «C’est pour ton bien». Face au refus de soin de l’enfant [texte imprimé] / Sébastien Rouget . - 2017 . - p. 146-154.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 73 (juin 2017) . - p. 146-154

Mots-clés :	Enfant  adolescent  refus de soin  discernement  droits de l’enfant
Résumé :	Le refus d’un soin par l’enfant ou l’adolescent s’interprète et se traite différemment selon son âge. L’aide des parents permettra de passer outre le refus des nourrissons et jeunes enfants sans discernement. Chez les plus grands, le refus doit être envisagé au sein du système relationnel de l’enfant, avec ses parents, les médecins, la maladie. L’adolescent nous confronte à nos limites lorsque la capacité de discernement est présente et le soin refusé : les motivations du refus sont multiples et doivent être attentivement évaluées, en laissant la place à l’hypothèse que le soin proposé n’est en fait pas pertinent. Bien souvent, le refus d’un soin est l’invitation à un dialogue constructif avec l’enfant et ses parents au cours duquel on tentera à la fois de préserver la santé de l’enfant et d’accorder de la valeur à sa parole.
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