[article] 
inSanté mentale > 216 (Mars 2017) . - p. 16-19

Titre :	Un groupe conte pour des enfants placés
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Armelle Hours ; Joséphine Mesrari
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 16-19
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Placement  Carence affective  Relation parents enfant  Groupe  Présentations de cas  Enfant maltraité  Médiation
Résumé :	Malmenés par la vie, les enfants accueillis en Maison d’enfants à caractère social (MECS) sont souvent réticents vis-à-vis du soin. Un groupe conte leur propose un espace de créativité où ils peuvent inventer et s’approprier une issue plus favorable. Dans le contexte de négligences éducatives et de maltraitances conduisant à une décision de placement, la question du soin est très souvent problématique. En effet, l’enfant a souvent mis en place des modalités défensives, qui parfois empêchent tout accès au soin. Après avoir examiné les enjeux de ce type de situations traumatiques, les auteurs présentent une expérience de travail thérapeutique groupal autour du conte. Cet espace offre de réelles possibilités de dégagement. Un cas clinique illustre le propos.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=48505

[article] Un groupe conte pour des enfants placés [texte imprimé] / Armelle Hours ; Joséphine Mesrari . - 2017 . - p. 16-19.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 216 (Mars 2017) . - p. 16-19

Mots-clés :	Placement  Carence affective  Relation parents enfant  Groupe  Présentations de cas  Enfant maltraité  Médiation
Résumé :	Malmenés par la vie, les enfants accueillis en Maison d’enfants à caractère social (MECS) sont souvent réticents vis-à-vis du soin. Un groupe conte leur propose un espace de créativité où ils peuvent inventer et s’approprier une issue plus favorable. Dans le contexte de négligences éducatives et de maltraitances conduisant à une décision de placement, la question du soin est très souvent problématique. En effet, l’enfant a souvent mis en place des modalités défensives, qui parfois empêchent tout accès au soin. Après avoir examiné les enjeux de ce type de situations traumatiques, les auteurs présentent une expérience de travail thérapeutique groupal autour du conte. Cet espace offre de réelles possibilités de dégagement. Un cas clinique illustre le propos.
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