Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
| Titre : |
Université populaire de parents. Parents en recherche, pratiques professionnelles en question |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Béatrice Renaud ; Laurent Pachod |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p.106-111 |
| Note générale : |
Issu du dossier : "Nouveaux horizons de la parentalité et travail social" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Protection De L'enfance Parents Savoir Recherche Partenariat Coéducation |
| Résumé : |
Les parents aidés en protection de l'enfance ont-ils des ressources ? Groupe de parents constitués depuis 2013 en Université populaire de parents (UPP), tout au long de cet article, nous constaterons que les parents ont des savoirs. Parfois, ils ne les soupçonnent pas et les professionnels peuvent les aider à en prendre conscience. D'autres fois, les professionnels ne les reconnaissent pas. Mais l'intérêt de la mesure pour les parents est lié à la reconnaissance de leurs savoirs. [Présentation de l'éditeur] |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=44845 |
in Empan > 102 (Juin 2016) . - p.106-111
[article] Université populaire de parents. Parents en recherche, pratiques professionnelles en question [texte imprimé] / Béatrice Renaud ; Laurent Pachod . - 2016 . - p.106-111. Issu du dossier : "Nouveaux horizons de la parentalité et travail social" Langues : Français ( fre) in Empan > 102 (Juin 2016) . - p.106-111
| Mots-clés : |
Protection De L'enfance Parents Savoir Recherche Partenariat Coéducation |
| Résumé : |
Les parents aidés en protection de l'enfance ont-ils des ressources ? Groupe de parents constitués depuis 2013 en Université populaire de parents (UPP), tout au long de cet article, nous constaterons que les parents ont des savoirs. Parfois, ils ne les soupçonnent pas et les professionnels peuvent les aider à en prendre conscience. D'autres fois, les professionnels ne les reconnaissent pas. Mais l'intérêt de la mesure pour les parents est lié à la reconnaissance de leurs savoirs. [Présentation de l'éditeur] |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=44845 |
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