Mieux armés pour l'incertitude : les enjeux de la formation d'assistant de service social / Paula Cubillos Celis in Le Sociographe, HS 11 2018 (septembre 2018)

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > HS 11 2018 (septembre 2018) . - p. 127-141 Titre : Mieux armés pour l'incertitude : les enjeux de la formation d'assistant de service social Type de document : texte imprimé Auteurs : Paula Cubillos Celis Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 127-141 Note générale : Issu du dossier : La formation en travail social : expériences, espaces et processus pédagogique Langues : Français (fre) Mots-clés : analyse de la pratique professionnelle  assistant social  formation  travail social Résumé : Le processus d'individualisation de la responsabilité face aux problèmes sociaux liés à la solidarité placent les travailleurs sociaux dans un scénario opaque quant à la visibilité des complexités du social et de plus en plus incertain, face aux rôles des métiers. Dans ce cadre-là, la formation des travailleurs sociaux, et notamment des assistants de service social, devient un enjeu en soi. En effet, comment repenser le travail social sous la lumière des transformations du social contemporain? L'objectif de cet article est de s'interroger sur les enjeux et les défis de la formation des assistants de service social face aux reconfigurations contemporaines du social. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61536 [article] Mieux armés pour l'incertitude : les enjeux de la formation d'assistant de service social [texte imprimé] / Paula Cubillos Celis . - 2018 . - p. 127-141. Issu du dossier : La formation en travail social : expériences, espaces et processus pédagogique Langues : Français (fre) in Le Sociographe > HS 11 2018 (septembre 2018) . - p. 127-141 Mots-clés : analyse de la pratique professionnelle  assistant social  formation  travail social Résumé : Le processus d'individualisation de la responsabilité face aux problèmes sociaux liés à la solidarité placent les travailleurs sociaux dans un scénario opaque quant à la visibilité des complexités du social et de plus en plus incertain, face aux rôles des métiers. Dans ce cadre-là, la formation des travailleurs sociaux, et notamment des assistants de service social, devient un enjeu en soi. En effet, comment repenser le travail social sous la lumière des transformations du social contemporain? L'objectif de cet article est de s'interroger sur les enjeux et les défis de la formation des assistants de service social face aux reconfigurations contemporaines du social. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61536

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