Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
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Détail de l'auteur
Auteur Catherine Gianese-Madelaine
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[article]
| Titre : |
Familles, autismes et institution, quelle rencontre? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Gianese-Madelaine, Auteur |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 105-110 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Accueil Autisme Changement Institution Lien familial Famille |
| Résumé : |
Le travail au contact des personnes avec autisme ainsi que tous les changements actuels dans les institutions et dans le champ de l’autisme peuvent entraîner des effets en miroir dans les équipes, des sentiments de pertes, du découragement, voire des craintes d’effondrement. Pourtant cela fait partie sans doute du défi que nous devons relever pour demain. La question est de savoir comment articuler des données complexes et larges tout en étant dans une écoute permanente de l’environnement immédiat du patient autiste. Comment écouter les liens, familiaux et institutionnels, dans la tourmente ? |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=61393 |
in Enfances & psy > 79 (Novembre 2018) . - p. 105-110
[article] Familles, autismes et institution, quelle rencontre? [texte imprimé] / Catherine Gianese-Madelaine, Auteur . - 2018 . - p. 105-110. Langues : Français ( fre) in Enfances & psy > 79 (Novembre 2018) . - p. 105-110
| Mots-clés : |
Accueil Autisme Changement Institution Lien familial Famille |
| Résumé : |
Le travail au contact des personnes avec autisme ainsi que tous les changements actuels dans les institutions et dans le champ de l’autisme peuvent entraîner des effets en miroir dans les équipes, des sentiments de pertes, du découragement, voire des craintes d’effondrement. Pourtant cela fait partie sans doute du défi que nous devons relever pour demain. La question est de savoir comment articuler des données complexes et larges tout en étant dans une écoute permanente de l’environnement immédiat du patient autiste. Comment écouter les liens, familiaux et institutionnels, dans la tourmente ? |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=61393 |
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