[article] 
inLa revue de l'infirmière > 213 (Août-septembre 2015) . - p.40-41

Titre :	Évaluation des ressentis des infirmiers tuteurs de stage
Titre original :	Assessing the experience of practice placement nurse tutors
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laurence Carrey, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p.40-41
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	enquête  formation initiale  stage  tutorat
Résumé :	Mobilisées de longue date sur la qualité de l’encadrement des étudiants soignants en stage, les équipes de l’Hôpital Américain de Paris ont réalisé une enquête originale autour du nouveau référentiel de formation infirmière. Ont été interrogés, des infirmiers tuteurs et de jeunes professionnels de proximité.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=39516

[article] Évaluation des ressentis des infirmiers tuteurs de stage = Assessing the experience of practice placement nurse tutors [texte imprimé] / Laurence Carrey, Auteur . - 2015 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 213 (Août-septembre 2015) . - p.40-41

Mots-clés :	enquête  formation initiale  stage  tutorat
Résumé :	Mobilisées de longue date sur la qualité de l’encadrement des étudiants soignants en stage, les équipes de l’Hôpital Américain de Paris ont réalisé une enquête originale autour du nouveau référentiel de formation infirmière. Ont été interrogés, des infirmiers tuteurs et de jeunes professionnels de proximité.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=39516