Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Christian CHATELLIER |
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L’accès à la professionnalité dans le domaine de la petite enfance / Christian CHATELLIER in Métiers de la petite enfance, 256 (Avril 2018)
[article]
Titre : L’accès à la professionnalité dans le domaine de la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian CHATELLIER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 11-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPETENCE FORMATION PROFESSIONNALITE PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL SAVOIR Résumé :
L’accès à la professionnalité des adultes travaillant auprès d’enfants est très souvent lié à des présupposés référés au fait d’être une femme. Être une femme serait-il un atout pour exercer les métiers de la petite enfance ? La prise en main du métier, productrice de sens et de valeur du travail, représente un enjeu majeur pour la santé des professionnels. Une réflexion à ce sujet est porteuse de sens pour les pratiques.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=56666
in Métiers de la petite enfance > 256 (Avril 2018) . - 11-13[article] L’accès à la professionnalité dans le domaine de la petite enfance [texte imprimé] / Christian CHATELLIER, Auteur . - 2018 . - 11-13.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 256 (Avril 2018) . - 11-13
Mots-clés : COMPETENCE FORMATION PROFESSIONNALITE PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL SAVOIR Résumé :
L’accès à la professionnalité des adultes travaillant auprès d’enfants est très souvent lié à des présupposés référés au fait d’être une femme. Être une femme serait-il un atout pour exercer les métiers de la petite enfance ? La prise en main du métier, productrice de sens et de valeur du travail, représente un enjeu majeur pour la santé des professionnels. Une réflexion à ce sujet est porteuse de sens pour les pratiques.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=56666 Exemplaires (1)
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