Centre de Documentation Campus Montignies
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Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Travailler le social . 43-44Mention de date : 2009 Paru le : 01/12/2009 |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Réserve | Empruntable sur demande auprès des documentalistes Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierAide à la jeunesse / groupe Agora in Travailler le social, 43-44 (2009)
[article]
Titre : Aide à la jeunesse : appel croisé des familles et des professionnels pour une politique qui libère Type de document : texte imprimé Auteurs : groupe Agora, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 7-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : Aide à la jeunesse Placement Pauvreté Résumé : "Suite au Rapport général sur la pauvreté, la Conférence interministérielle pour l'intégration sociale de novembre 1995 avait demandé aux Communautés d'examiner leur décret relatif à l'aide à la jeunesse dans l'optique d'éviter les placements pour raison de pauvreté et de préserver la relation parents-enfants." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=16491
in Travailler le social > 43-44 (2009) . - pp. 7-12[article] Aide à la jeunesse : appel croisé des familles et des professionnels pour une politique qui libère [texte imprimé] / groupe Agora, Auteur . - 2009 . - pp. 7-12.
Langues : Français (fre)
in Travailler le social > 43-44 (2009) . - pp. 7-12
Mots-clés : Aide à la jeunesse Placement Pauvreté Résumé : "Suite au Rapport général sur la pauvreté, la Conférence interministérielle pour l'intégration sociale de novembre 1995 avait demandé aux Communautés d'examiner leur décret relatif à l'aide à la jeunesse dans l'optique d'éviter les placements pour raison de pauvreté et de préserver la relation parents-enfants." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=16491 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
DisponibleLa gestion des activités collectives en AMO / Pluralité d'auteurs in Travailler le social, 43-44 (2009)
[article]
Titre : La gestion des activités collectives en AMO Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Marc Chambeau, Auteur ; Claire Leider Soyeur, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 131-194 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : AMO - Aide en milieu ouvert Aide à la jeunesse Participation sociale Travail social d'intérêt collectif Note de contenu : Sommaire
Une production issue d'un processus collectif (M. Chambeau) / Une définition quotidienne des "missions AMO" (Collectif) / Une activité collective en AMO, un objectif pour le service, pour le jeune? (Collectif) / Activité collective en AMO, un mode d'emploi (Collectif) / Quel cadre normatif légitime? ((Collectif) / Offrir, trouver, donner une place pour les jeunes (Collectif) / Comment développer l'estime de soi comme intervenant psychosocial? (Cl. Leider Soyeur)Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=16500
in Travailler le social > 43-44 (2009) . - pp. 131-194[article] La gestion des activités collectives en AMO [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Marc Chambeau, Auteur ; Claire Leider Soyeur, Auteur . - 2009 . - pp. 131-194.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Travailler le social > 43-44 (2009) . - pp. 131-194
Mots-clés : AMO - Aide en milieu ouvert Aide à la jeunesse Participation sociale Travail social d'intérêt collectif Note de contenu : Sommaire
Une production issue d'un processus collectif (M. Chambeau) / Une définition quotidienne des "missions AMO" (Collectif) / Une activité collective en AMO, un objectif pour le service, pour le jeune? (Collectif) / Activité collective en AMO, un mode d'emploi (Collectif) / Quel cadre normatif légitime? ((Collectif) / Offrir, trouver, donner une place pour les jeunes (Collectif) / Comment développer l'estime de soi comme intervenant psychosocial? (Cl. Leider Soyeur)Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=16500 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
DisponiblePetite enfance / Pluralité d'auteurs in Travailler le social, 43-44 (2009)
[article]
Titre : Petite enfance : 10 ans de chantier pour expérimenter un travail en réseau Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Claire Meersseman, Auteur ; Béatrice Bordeaux, Auteur ; Marc Chambeau, Auteur ; Véronique Boland, Auteur ; Bernadette Malaise, Auteur ; Cécile Josse, Auteur ; Lydie Lisay, Auteur ; Christine Boulanger, Auteur ; Yapaka, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 16-130 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Petite enfance Institution Réseaux professionnels Genre Note de contenu : Sommaire
Introduction (Yapaka)
1. Construire un réseau: qu'en retenir (C. Meersseman)
2. Quand le regard dans le rétroviseur nous soutient pour poursuivre la route (M. Chambeau)
3. Nos chantiers... le rétroviseur... les résonances - L'émotionnel, nos vulnérabilités, nos outils pour créer un lien (V. Boland, B. Malaise) / Les hommes, les pères: un groupe de "femmes" part à leur rencontre (C. Josse, M. Chambeau, B. Malaise, L. Lisay) / Quand la remise en question crée un mouvement de tension constructif avec l'institutionnel (Ch. Boulanger, B. Bordeaux, M. Chambeau)Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=16508
in Travailler le social > 43-44 (2009) . - pp. 16-130[article] Petite enfance : 10 ans de chantier pour expérimenter un travail en réseau [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Claire Meersseman, Auteur ; Béatrice Bordeaux, Auteur ; Marc Chambeau, Auteur ; Véronique Boland, Auteur ; Bernadette Malaise, Auteur ; Cécile Josse, Auteur ; Lydie Lisay, Auteur ; Christine Boulanger, Auteur ; Yapaka, Auteur . - 2009 . - pp. 16-130.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Travailler le social > 43-44 (2009) . - pp. 16-130
Mots-clés : Petite enfance Institution Réseaux professionnels Genre Note de contenu : Sommaire
Introduction (Yapaka)
1. Construire un réseau: qu'en retenir (C. Meersseman)
2. Quand le regard dans le rétroviseur nous soutient pour poursuivre la route (M. Chambeau)
3. Nos chantiers... le rétroviseur... les résonances - L'émotionnel, nos vulnérabilités, nos outils pour créer un lien (V. Boland, B. Malaise) / Les hommes, les pères: un groupe de "femmes" part à leur rencontre (C. Josse, M. Chambeau, B. Malaise, L. Lisay) / Quand la remise en question crée un mouvement de tension constructif avec l'institutionnel (Ch. Boulanger, B. Bordeaux, M. Chambeau)Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=16508 Réservation
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