Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation TFE Social
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
L’assistant social et le cadre dans une communauté thérapeutique pour toxicomanes / MARIANNE LIBOTTE
Titre : L’assistant social et le cadre dans une communauté thérapeutique pour toxicomanes Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : MARIANNE LIBOTTE, Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2013 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : COMMUNAUTÉ THÉRAPEUTIQUE POUR TOXICOMANES // ASSISTANT SOCIAL TREMPOLINE CHATELET CADRE : CONCEPT COMMUNAUTE THERAPEUTIQUE CONCEPT, FONCTIONNEMENT CADRE // COMMUNAUTE THERAPEUTIQUE, SERVICES PÉDAGOGIQUES, SERVICE SOCIAL Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6452 L’assistant social et le cadre dans une communauté thérapeutique pour toxicomanes [TFE / Mémoire] / MARIANNE LIBOTTE, . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2013.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteurExemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'ASSISTANT SOCIAL ET LES CADRES EN MILIEU HOSPITALIER / RIGOT AGNES
Titre : L'ASSISTANT SOCIAL ET LES CADRES EN MILIEU HOSPITALIER Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : RIGOT AGNES, Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2012 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : CHU MONT-GODINNE ASSISTANT SOCIAL // CADRES // HÔPITAUX Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5675 L'ASSISTANT SOCIAL ET LES CADRES EN MILIEU HOSPITALIER [TFE / Mémoire] / RIGOT AGNES, . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2012.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Mots-clés : CHU MONT-GODINNE ASSISTANT SOCIAL // CADRES // HÔPITAUX Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5675 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’assistant social : charnière entre le monde extérieur et la MSP « Bois de la Fontaine » / Sarah Lestarquy
Titre : L’assistant social : charnière entre le monde extérieur et la MSP « Bois de la Fontaine » Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Sarah Lestarquy, Auteur ; Philippe Hérion, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2022 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matières
Introduction générale : ......................................................................................................................... 1
1. Introduction au cadre institutionnel : ............................................................................................... 4
a. Les unités de soins de la Maison de soins psychiatriques :................................................ 5
b. Les missions de l’institution : ......................................................................................................... 7
c. Cadre législatif : .................................................................................................................................... 9
d. Les moyens humains et matériels : ............................................................................................ 11
e. Le fonctionnement institutionnel : ............................................................................................. 14
f. Organigramme de l’institution :................................................................................................... 17
g. Mon analyse institutionnelle : ...................................................................................................... 18
h. Dispositifs d’amélioration du fonctionnement institutionnel : ...................................... 21
i. Analyse de la population : .............................................................................................................. 22
j. Analyse de la demande :.................................................................................................................. 26
Conclusion du cadre institutionnel : ......................................................................................................... 27
2. Partie théorique :......................................................................................................................... 29
1) La psychiatrie : .......................................................................................................................................... 29
a. Qu’est-ce que la psychiatrie : .......................................................................................................... 29
b. Histoire de la psychiatrie : ............................................................................................................... 30
c. Les réformes de la psychiatrie en Belgique :.......................................................................... 32
d. Centre psychiatrique fermé ou centre psychiatrique ouvert ? : .................................... 36
e. Les maladies mentales rencontrées lors de mon stage : ................................................... 37
3. Partie positionnement professionnel : ................................................................................ 44
A. Introduction à la notion « d’accompagnement » : ....................................................................... 44
« L’accompagnement comme posture Professionnelle spécifique » Maela Paul : ............ 45
B. La place de l’assistante sociale en psychiatrie par Muriel Laffaille : ................................. 49
Situation concrète illustrant le rôle de l’assistant social : .......................................................... 51
C. Le rôle de l’assistante sociale et les impacts de la crise sanitaire sur le travail social
en maison de soins psychiatriques :.......................................................................................................... 55
Crise Covid et adaptation du travail social : ..................................................................................... 55
Rapport du questionnaire envoyé aux assistants sociaux du Centre psychiatrique
Saint-Bernard : .............................................................................................................................................. 56
Comparaison avec l’unité de soins 64 du Centre psychiatrique Saint-Bernard : Rapport
d’entretien avec Assistante sociale de l’Unité :................................................................................ 61
Impact et ressentis sur les résidents de la Maison de soins psychiatriques : .................... 68
Conclusion générale : .......................................................................................................................... 79
Bibliographie :........................................................................................................................................ 83
Annexes : .................................................................................................................................................. 86
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106435 L’assistant social : charnière entre le monde extérieur et la MSP « Bois de la Fontaine » [TFE / Mémoire] / Sarah Lestarquy, Auteur ; Philippe Hérion, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2022.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matières
Introduction générale : ......................................................................................................................... 1
1. Introduction au cadre institutionnel : ............................................................................................... 4
a. Les unités de soins de la Maison de soins psychiatriques :................................................ 5
b. Les missions de l’institution : ......................................................................................................... 7
c. Cadre législatif : .................................................................................................................................... 9
d. Les moyens humains et matériels : ............................................................................................ 11
e. Le fonctionnement institutionnel : ............................................................................................. 14
f. Organigramme de l’institution :................................................................................................... 17
g. Mon analyse institutionnelle : ...................................................................................................... 18
h. Dispositifs d’amélioration du fonctionnement institutionnel : ...................................... 21
i. Analyse de la population : .............................................................................................................. 22
j. Analyse de la demande :.................................................................................................................. 26
Conclusion du cadre institutionnel : ......................................................................................................... 27
2. Partie théorique :......................................................................................................................... 29
1) La psychiatrie : .......................................................................................................................................... 29
a. Qu’est-ce que la psychiatrie : .......................................................................................................... 29
b. Histoire de la psychiatrie : ............................................................................................................... 30
c. Les réformes de la psychiatrie en Belgique :.......................................................................... 32
d. Centre psychiatrique fermé ou centre psychiatrique ouvert ? : .................................... 36
e. Les maladies mentales rencontrées lors de mon stage : ................................................... 37
3. Partie positionnement professionnel : ................................................................................ 44
A. Introduction à la notion « d’accompagnement » : ....................................................................... 44
« L’accompagnement comme posture Professionnelle spécifique » Maela Paul : ............ 45
B. La place de l’assistante sociale en psychiatrie par Muriel Laffaille : ................................. 49
Situation concrète illustrant le rôle de l’assistant social : .......................................................... 51
C. Le rôle de l’assistante sociale et les impacts de la crise sanitaire sur le travail social
en maison de soins psychiatriques :.......................................................................................................... 55
Crise Covid et adaptation du travail social : ..................................................................................... 55
Rapport du questionnaire envoyé aux assistants sociaux du Centre psychiatrique
Saint-Bernard : .............................................................................................................................................. 56
Comparaison avec l’unité de soins 64 du Centre psychiatrique Saint-Bernard : Rapport
d’entretien avec Assistante sociale de l’Unité :................................................................................ 61
Impact et ressentis sur les résidents de la Maison de soins psychiatriques : .................... 68
Conclusion générale : .......................................................................................................................... 79
Bibliographie :........................................................................................................................................ 83
Annexes : .................................................................................................................................................. 86
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106435 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’assistant social en hôpital un médiateur dans l’accès aux soins de santé / Caroline Nathanaïl
Titre : L’assistant social en hôpital un médiateur dans l’accès aux soins de santé Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Caroline Nathanaïl, Auteur ; Emmanuel Nicolas, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2020 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Tables des matières
PREAMBULE ............................................................................................................... 1
Choix de mon lieu de stage ............................................................................... 1
L’impact du covid-19 sur la réalisation de mon mémoire. ............................... 2
INTRODUCTION GENERALE ............................................................................... 3
PARTIE I : CADRE INSTITUTIONNEL ................................................................. 4
INTRODUCTION ..................................................................................................... 5
1. L’institution Grand Hôpital de Charleroi ...................................................... 6
1.2. Structure de l’institution ....................................................................... 7
1.3. Le cadre législatif ................................................................................. 9
1.3.1. La loi hospitalière ............................................................................ 9
1.3.2. Les agréments ................................................................................ 10
1.3.3. Le droit des patients ....................................................................... 10
1.4. Fonctionnement institutionnel du G.H.d.C ........................................ 11
1.4.1. L’Assemblée Générale ................................................................... 12
1.4.2. Le Conseil d’Administration ......................................................... 12
1.4.3. Le Comité de Direction.................................................................. 13
1.4.4. La Direction médicale .................................................................... 14
1.4.5. Le Conseil médical ........................................................................ 14
1.5. Les missions du Grand Hôpital de Charleroi ..................................... 14
1.6. Le financement ................................................................................... 15
1.7. Les moyens ......................................................................................... 16
1.8. Horizon 2024 : Campus « Les Viviers » ........................................... 17
2. Le Grand Hôpital de Charleroi site « Notre-Dame » .................................. 19
2.1. Historique ........................................................................................... 19
2.2. Présentation du site ............................................................................ 19
3. Présentation du service social ..................................................................... 21
3.1. Le Pôle Mère-Enfant .......................................................................... 22
3.2. Présentation du service social du pôle................................................ 23
3.3. Les missions du pôle mère-enfant ...................................................... 24
3.4. Les partenaires du pôle mère-enfant .................................................. 27
3.4.1. Les partenaires internes ................................................................. 27
3.4.2. Les partenaires externes ................................................................. 28
3.5. Présentation de la population ............................................................. 29
3.5.1. Les ressorts de la population .......................................................... 29
3.5.2. Les fragilités de la population ........................................................ 30
3.6. Les politiques sociales ........................................................................ 32
CONCLUSION ........................................................................................................ 34
PARTIE II : CADRE THEORIQUE....................................................................... 35
INTRODUCTION ................................................................................................... 36
1. Le travail social et la professionnalisation .................................................. 37
1.1. L’histoire du travail social ................................................................. 37
1.2. Création des écoles sociales ............................................................... 38
1.3. La professionnalisation « assistant social » ....................................... 40
1.4. Être assistant social, c’est quoi ? ........................................................ 41
2. Le travail social s’articule entre le médical et le social .............................. 42
2.1. Le travail social doit répondre aux missions sociales de l’hôpital ..... 42
2.2. Le public ............................................................................................. 43
2.3. La spécificité du rôle de l’assistant social et ses missions se construisent autour de trois axes ..................................................................... 48
2.4. La réalisation du travail social s’organise en deux temps : ................ 51
2.4.1. 1er temps : en lien avec le patient ................................................... 52
2.4.2. 2e temps : En lien avec l’institution ............................................... 57
3. La triangulation des relations de l’assistant social ...................................... 59
3.1. Avec le patient .................................................................................... 60
3.2. Avec les partenaires internes .............................................................. 60
3.3. Avec les partenaires externes ............................................................. 61
3.4. L’assistant social à un rôle de médiateur ........................................... 61
4. Le travail pluridisciplinaire ......................................................................... 62
4.1. Intérêts et exigences de la collaboration ............................................ 63
4.2. Les conditions et les difficultés du partenariat ................................... 64
5. La reconnaissance du travail social............................................................. 65
6. La logique marchande des hôpitaux ........................................................... 67
7. L’aide et le contrôle au pôle mère-enfant ................................................... 71
CONCLUSION ........................................................................................................ 72
PARTIE III : CADRE PRATIQUE.......................................................................... 74
INTRODUCTION ................................................................................................... 75
1. Analyse avec l’approche écosystémique .................................................... 76
1.1. L’évaluation du risque d’un retour à domicile d’un enfant avec ses parents 76
2. Rencontre de futurs parents pour un séjour en pédiatrie............................. 80
2.1. Présentation de la situation ................................................................. 80
2.2. Anamnèse ........................................................................................... 80
2.3. Le déroulement de l’entretien ............................................................ 81
2.4. Les acteurs en présence dans la situation ........................................... 83
2.5. Les solutions proposées au couple ..................................................... 83
2.6. Mes observations ................................................................................ 84
3. Mon évolution ............................................................................................. 85
3.1. En tant que professionnelle ................................................................ 85
3.2. En tant que personne .......................................................................... 86
CONCLUSION ........................................................................................................ 88
Covid 19 : quel impact sur le secteur hospitalier ? .............................................. 89
Bibliographie ....................................................................................................... 94
PARTIE IV : ANNEXES ......................................................................................... 100
Annexe n°1 : Liste des abréviations .................................................................. 101
Annexe n°2 : Flyer descriptif du service social du pôle mère-enfant ............... 102
Annexe n°3 : Rapport de signalement pour le Service d’Aide à la Jeunesse .... 103
Annexe n°4 : Organigramme du pôle-mère enfant du G.H.d.C ........................ 105
Annexe n°5 : Intitulé de fonction infirmier ou assistant social du G.H.d.C ...... 106
Annexe n°6 : Convention INAMI 2015 relative au monitoring cardiorespiratoire à domicile de nouveaux nés et des nourrissons ................................................. 108Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89073 L’assistant social en hôpital un médiateur dans l’accès aux soins de santé [TFE / Mémoire] / Caroline Nathanaïl, Auteur ; Emmanuel Nicolas, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2020.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Tables des matières
PREAMBULE ............................................................................................................... 1
Choix de mon lieu de stage ............................................................................... 1
L’impact du covid-19 sur la réalisation de mon mémoire. ............................... 2
INTRODUCTION GENERALE ............................................................................... 3
PARTIE I : CADRE INSTITUTIONNEL ................................................................. 4
INTRODUCTION ..................................................................................................... 5
1. L’institution Grand Hôpital de Charleroi ...................................................... 6
1.2. Structure de l’institution ....................................................................... 7
1.3. Le cadre législatif ................................................................................. 9
1.3.1. La loi hospitalière ............................................................................ 9
1.3.2. Les agréments ................................................................................ 10
1.3.3. Le droit des patients ....................................................................... 10
1.4. Fonctionnement institutionnel du G.H.d.C ........................................ 11
1.4.1. L’Assemblée Générale ................................................................... 12
1.4.2. Le Conseil d’Administration ......................................................... 12
1.4.3. Le Comité de Direction.................................................................. 13
1.4.4. La Direction médicale .................................................................... 14
1.4.5. Le Conseil médical ........................................................................ 14
1.5. Les missions du Grand Hôpital de Charleroi ..................................... 14
1.6. Le financement ................................................................................... 15
1.7. Les moyens ......................................................................................... 16
1.8. Horizon 2024 : Campus « Les Viviers » ........................................... 17
2. Le Grand Hôpital de Charleroi site « Notre-Dame » .................................. 19
2.1. Historique ........................................................................................... 19
2.2. Présentation du site ............................................................................ 19
3. Présentation du service social ..................................................................... 21
3.1. Le Pôle Mère-Enfant .......................................................................... 22
3.2. Présentation du service social du pôle................................................ 23
3.3. Les missions du pôle mère-enfant ...................................................... 24
3.4. Les partenaires du pôle mère-enfant .................................................. 27
3.4.1. Les partenaires internes ................................................................. 27
3.4.2. Les partenaires externes ................................................................. 28
3.5. Présentation de la population ............................................................. 29
3.5.1. Les ressorts de la population .......................................................... 29
3.5.2. Les fragilités de la population ........................................................ 30
3.6. Les politiques sociales ........................................................................ 32
CONCLUSION ........................................................................................................ 34
PARTIE II : CADRE THEORIQUE....................................................................... 35
INTRODUCTION ................................................................................................... 36
1. Le travail social et la professionnalisation .................................................. 37
1.1. L’histoire du travail social ................................................................. 37
1.2. Création des écoles sociales ............................................................... 38
1.3. La professionnalisation « assistant social » ....................................... 40
1.4. Être assistant social, c’est quoi ? ........................................................ 41
2. Le travail social s’articule entre le médical et le social .............................. 42
2.1. Le travail social doit répondre aux missions sociales de l’hôpital ..... 42
2.2. Le public ............................................................................................. 43
2.3. La spécificité du rôle de l’assistant social et ses missions se construisent autour de trois axes ..................................................................... 48
2.4. La réalisation du travail social s’organise en deux temps : ................ 51
2.4.1. 1er temps : en lien avec le patient ................................................... 52
2.4.2. 2e temps : En lien avec l’institution ............................................... 57
3. La triangulation des relations de l’assistant social ...................................... 59
3.1. Avec le patient .................................................................................... 60
3.2. Avec les partenaires internes .............................................................. 60
3.3. Avec les partenaires externes ............................................................. 61
3.4. L’assistant social à un rôle de médiateur ........................................... 61
4. Le travail pluridisciplinaire ......................................................................... 62
4.1. Intérêts et exigences de la collaboration ............................................ 63
4.2. Les conditions et les difficultés du partenariat ................................... 64
5. La reconnaissance du travail social............................................................. 65
6. La logique marchande des hôpitaux ........................................................... 67
7. L’aide et le contrôle au pôle mère-enfant ................................................... 71
CONCLUSION ........................................................................................................ 72
PARTIE III : CADRE PRATIQUE.......................................................................... 74
INTRODUCTION ................................................................................................... 75
1. Analyse avec l’approche écosystémique .................................................... 76
1.1. L’évaluation du risque d’un retour à domicile d’un enfant avec ses parents 76
2. Rencontre de futurs parents pour un séjour en pédiatrie............................. 80
2.1. Présentation de la situation ................................................................. 80
2.2. Anamnèse ........................................................................................... 80
2.3. Le déroulement de l’entretien ............................................................ 81
2.4. Les acteurs en présence dans la situation ........................................... 83
2.5. Les solutions proposées au couple ..................................................... 83
2.6. Mes observations ................................................................................ 84
3. Mon évolution ............................................................................................. 85
3.1. En tant que professionnelle ................................................................ 85
3.2. En tant que personne .......................................................................... 86
CONCLUSION ........................................................................................................ 88
Covid 19 : quel impact sur le secteur hospitalier ? .............................................. 89
Bibliographie ....................................................................................................... 94
PARTIE IV : ANNEXES ......................................................................................... 100
Annexe n°1 : Liste des abréviations .................................................................. 101
Annexe n°2 : Flyer descriptif du service social du pôle mère-enfant ............... 102
Annexe n°3 : Rapport de signalement pour le Service d’Aide à la Jeunesse .... 103
Annexe n°4 : Organigramme du pôle-mère enfant du G.H.d.C ........................ 105
Annexe n°5 : Intitulé de fonction infirmier ou assistant social du G.H.d.C ...... 106
Annexe n°6 : Convention INAMI 2015 relative au monitoring cardiorespiratoire à domicile de nouveaux nés et des nourrissons ................................................. 108Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89073 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'assistant social d'un IMP, plaque tournante au sein d'un dispositif d'aide global / MARIE-EUDELINE VER HOEYE
Titre : L'assistant social d'un IMP, plaque tournante au sein d'un dispositif d'aide global Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : MARIE-EUDELINE VER HOEYE, Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2015 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : Institut Médico-Pédagogique René Thone Marcinelle Enseignement spécialisé IMP Assistant social // IMP Absentéisme décrochage scolaire négligeance maltraitance pauvreté carences éducatives démarches administratives Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=38314 L'assistant social d'un IMP, plaque tournante au sein d'un dispositif d'aide global [TFE / Mémoire] / MARIE-EUDELINE VER HOEYE, . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2015.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Mots-clés : Institut Médico-Pédagogique René Thone Marcinelle Enseignement spécialisé IMP Assistant social // IMP Absentéisme décrochage scolaire négligeance maltraitance pauvreté carences éducatives démarches administratives Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=38314 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Assistant social en libération conditionnelle : Du contrôle à l’aide / Lisa VERBRUGGHE
PermalinkL’assistante sociale en milieu hospitalier : De l’hospitalisation au placement en maison de repos et de soins du patient gériatrique / Mathilde Dussart
PermalinkUn atelier où restaurer l'estime de soi. Expérience dans un Service d'Insertion Sociale / Anissa Abarri
PermalinkLes ateliers menés dans le cadre d'un service d'insertion sociale permettent-ils à l'usager de se reconstruire et s'inscrivent-ils dans une perspective d'insertion sociale ? / D'INVERNO Emanuela
PermalinkL'attachement entre enfant(s) et parent(s) à l'épreuve du placement institutionnel / Roekens Sylvie
PermalinkL'autonomie dans la relation d'aide au sein de l'Entraide / Nathalie WILBERTS
PermalinkAutonomie et dépendance au sein d’un service d’Entraide. Et la relation d’aide dans tout ça ? / Pauline BEAULOYE
PermalinkL'autonomie est-elle à la portée des « assistés » laissés par l'Etat social ? / VAN MALDEREN PASCALE
PermalinkL'autonomie à travers le handicap mental / Erica Gaipa
PermalinkL’autonomie via le PIIS Expérience de stage au CPAS de Cerfontaine / Romuald Jamais
Permalink