[article] 
inLa revue de l'infirmière > 211 (mai 2015) . - p. 36-38

Titre :	Favoriser l'intégration des nouveaux arrivants
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p. 36-38
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	FORMATION EN SOINS INFIRMIERS  STAGE  COMPETENCE  TUTORAT
Résumé :	Dans les unités de soins, la rotation générée, au sein des équipes, par les départs en retraite et la mobilité des professionnels induit un risque de perte des savoirs expérientiels acquis. La transmission des savoirs envers les étudiants, mais aussi les jeunes diplômés et les nouveaux soignants est donc une priorité. Les infirmiers tuteurs de pôle l'organisent pour maintenir les compétences en soins infirmiers.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=35710

[article] Favoriser l'intégration des nouveaux arrivants [] . - 2015 . - p. 36-38.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 211 (mai 2015) . - p. 36-38

Mots-clés :	FORMATION EN SOINS INFIRMIERS  STAGE  COMPETENCE  TUTORAT
Résumé :	Dans les unités de soins, la rotation générée, au sein des équipes, par les départs en retraite et la mobilité des professionnels induit un risque de perte des savoirs expérientiels acquis. La transmission des savoirs envers les étudiants, mais aussi les jeunes diplômés et les nouveaux soignants est donc une priorité. Les infirmiers tuteurs de pôle l'organisent pour maintenir les compétences en soins infirmiers.
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