Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur William C. Miller |
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Feasibility RCT protocol evaluating a powered-wheelchair training program for older adults / Emma M. Smith in Canadian Journal of Occupational Therapy, 86(3) (Juin 2019)
[article]
Titre : Feasibility RCT protocol evaluating a powered-wheelchair training program for older adults Titre original : Faisabilité du protocole d'un essai randomisé visant à évaluer un programme d'entraînement au fauteuil roulant motorisé pour les aînés Type de document : texte imprimé Auteurs : Emma M. Smith ; William C. Miller ; Ben W. Mortenson ; Alex Mihailidis Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 232-242 Note générale : doi.org/10.1177/0008417419834456 Langues : Français (fre) Mots-clés : Âgé Apprentissage sans erreur Contrôle partagé Études de faisabilité Fauteuils roulants Résumé : Bien que l’usage d’un fauteuil roulant motorisé permette d’améliorer la participation des personnes ayant des problèmes de mobilité, de nombreux individus ne bénéficient pas d’un programme d’entraînement au fauteuil roulant motorisé qui correspond à leurs besoins en matière d’apprentissage.
But.
Évaluer la faisabilité d’un programme d’entraînement au fauteuil roulant motorisé pour des aînés ayant des troubles cognitifs basé sur des stratégies d’apprentissage sans erreur facilitées par la technologie d’assistance par contrôle partagé.
Méthodologie.
Un essai randomisé de faisabilité basé sur un plan factoriel 2 x 2 permettra de recruter 32 aînés ayant des troubles cognitifs de léger à modéré qui vivent dans des établissements de soins et qui sont de nouveaux utilisateurs de fauteuils roulants motorisés. L’intervention comprend soit six ou 12 séances d’entraînement facilitées par la technologie d’assistance par contrôle partagé et basées sur des techniques d’apprentissage sans erreur. Les participants du groupe témoin recevront six ou 12 séances d’entraînement à l’aide de méthodes d’essai et erreur. Des données seront recueillies sur la faisabilité et les résultats cliniques (principaux résultats: habiletés pour utiliser un fauteuil roulant motorisé).
Conséquences.
L’apprentissage sans erreur facilité par la technologie d’assistance par contrôle partagé peut être une solution de rechange pour répondre aux besoins des aînés ayant des troubles cognitifs qui doivent apprendre à utiliser un fauteuil roulant motorisé.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=84263
in Canadian Journal of Occupational Therapy > 86(3) (Juin 2019) . - p. 232-242[article] Feasibility RCT protocol evaluating a powered-wheelchair training program for older adults = Faisabilité du protocole d'un essai randomisé visant à évaluer un programme d'entraînement au fauteuil roulant motorisé pour les aînés [texte imprimé] / Emma M. Smith ; William C. Miller ; Ben W. Mortenson ; Alex Mihailidis . - 2019 . - p. 232-242.
doi.org/10.1177/0008417419834456
Langues : Français (fre)
in Canadian Journal of Occupational Therapy > 86(3) (Juin 2019) . - p. 232-242
Mots-clés : Âgé Apprentissage sans erreur Contrôle partagé Études de faisabilité Fauteuils roulants Résumé : Bien que l’usage d’un fauteuil roulant motorisé permette d’améliorer la participation des personnes ayant des problèmes de mobilité, de nombreux individus ne bénéficient pas d’un programme d’entraînement au fauteuil roulant motorisé qui correspond à leurs besoins en matière d’apprentissage.
But.
Évaluer la faisabilité d’un programme d’entraînement au fauteuil roulant motorisé pour des aînés ayant des troubles cognitifs basé sur des stratégies d’apprentissage sans erreur facilitées par la technologie d’assistance par contrôle partagé.
Méthodologie.
Un essai randomisé de faisabilité basé sur un plan factoriel 2 x 2 permettra de recruter 32 aînés ayant des troubles cognitifs de léger à modéré qui vivent dans des établissements de soins et qui sont de nouveaux utilisateurs de fauteuils roulants motorisés. L’intervention comprend soit six ou 12 séances d’entraînement facilitées par la technologie d’assistance par contrôle partagé et basées sur des techniques d’apprentissage sans erreur. Les participants du groupe témoin recevront six ou 12 séances d’entraînement à l’aide de méthodes d’essai et erreur. Des données seront recueillies sur la faisabilité et les résultats cliniques (principaux résultats: habiletés pour utiliser un fauteuil roulant motorisé).
Conséquences.
L’apprentissage sans erreur facilité par la technologie d’assistance par contrôle partagé peut être une solution de rechange pour répondre aux besoins des aînés ayant des troubles cognitifs qui doivent apprendre à utiliser un fauteuil roulant motorisé.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=84263 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtNational evaluation of policies governing funding for wheelchairs and scooters in Canada / Emma M. Smith in Canadian Journal of Occupational Therapy, 85(1) (Février 2018)
[article]
Titre : National evaluation of policies governing funding for wheelchairs and scooters in Canada Titre original : Évaluation nationale des politiques régissant le financement des fauteuils roulants, des triporteurs et des quadriporteurs au Canada Type de document : texte imprimé Auteurs : Emma M. Smith ; Lynn Roberts ; Mary Ann McColl ; Kathleen A. Martin Ginis ; William C. Miller Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 46-57 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Aides à la mobilité Aides à la mobilité sur roues Disparité des services de santé Handicap Politique sanitaire Résumé : Les fauteuils roulants, les triporteurs, les quadriporteurs et autres aides à la mobilité sont essentiels au bien-être des personnes à mobilité réduite et ils ont un impact sur la participation, la santé et la qualité de vie de ces personnes.
But.
Notre objectif était de cibler et d’évaluer les politiques qui régissent le financement de l’équipement pour les adultes canadiens. Nous avons examiné les lois relatives au financement et les documents des programmes de financement qui sont offerts aux adultes canadiens (âgés de 18 ans et plus) par l’intermédiaire de leur régime de santé provincial, territorial ou fédéral. Les documents ont été obtenus en ligne ou auprès du personnel administratif. L’évaluation des politiques a été orientée par la Disability Policy Lens de la Canadian Disability Policy Alliance.
Questions clés.
Les couvertures vont du financement complet pour tous les individus se trouvant dans cette compétence, à des programmes de financement limités par des critères d’admissibilité stricts. Chaque compétence définit différemment les termes « handicap » ou « besoin fondamental/essentiel », ce qui entraîne de plus grandes disparités en matière de financement.
Conséquences.
Les politiques en matière de financement diffèrent de manière substantielle à travers le Canada, ce qui entraîne un accès inégal aux aides à la mobilité, d’une province ou d’un territoire à l’autre. Nous avons identifié les repères suivants, soient, l’admissibilité, le financement, les définitions de la mobilité, la réparation et le remplacement des aides à la mobilité et les exigences relatives aux prescripteurs; ces repères représentent des objectifs politiques visant à améliorer l’accès aux aides à la mobilité.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79119
in Canadian Journal of Occupational Therapy > 85(1) (Février 2018) . - p. 46-57[article] National evaluation of policies governing funding for wheelchairs and scooters in Canada = Évaluation nationale des politiques régissant le financement des fauteuils roulants, des triporteurs et des quadriporteurs au Canada [texte imprimé] / Emma M. Smith ; Lynn Roberts ; Mary Ann McColl ; Kathleen A. Martin Ginis ; William C. Miller . - 2018 . - p. 46-57.
Langues : Anglais (eng)
in Canadian Journal of Occupational Therapy > 85(1) (Février 2018) . - p. 46-57
Mots-clés : Aides à la mobilité Aides à la mobilité sur roues Disparité des services de santé Handicap Politique sanitaire Résumé : Les fauteuils roulants, les triporteurs, les quadriporteurs et autres aides à la mobilité sont essentiels au bien-être des personnes à mobilité réduite et ils ont un impact sur la participation, la santé et la qualité de vie de ces personnes.
But.
Notre objectif était de cibler et d’évaluer les politiques qui régissent le financement de l’équipement pour les adultes canadiens. Nous avons examiné les lois relatives au financement et les documents des programmes de financement qui sont offerts aux adultes canadiens (âgés de 18 ans et plus) par l’intermédiaire de leur régime de santé provincial, territorial ou fédéral. Les documents ont été obtenus en ligne ou auprès du personnel administratif. L’évaluation des politiques a été orientée par la Disability Policy Lens de la Canadian Disability Policy Alliance.
Questions clés.
Les couvertures vont du financement complet pour tous les individus se trouvant dans cette compétence, à des programmes de financement limités par des critères d’admissibilité stricts. Chaque compétence définit différemment les termes « handicap » ou « besoin fondamental/essentiel », ce qui entraîne de plus grandes disparités en matière de financement.
Conséquences.
Les politiques en matière de financement diffèrent de manière substantielle à travers le Canada, ce qui entraîne un accès inégal aux aides à la mobilité, d’une province ou d’un territoire à l’autre. Nous avons identifié les repères suivants, soient, l’admissibilité, le financement, les définitions de la mobilité, la réparation et le remplacement des aides à la mobilité et les exigences relatives aux prescripteurs; ces repères représentent des objectifs politiques visant à améliorer l’accès aux aides à la mobilité.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79119 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtThe development of an outcome measures toolkit for spinal cord injury rehabilitation / Christie W. L. Chan in Canadian Journal of Occupational Therapy, 84(2) (April 2017)
[article]
Titre : The development of an outcome measures toolkit for spinal cord injury rehabilitation Titre original : Création d’une trousse de mesures des résultats pour la réadaptation des personnes ayant subi une lésion de la moelle épinière Type de document : texte imprimé Auteurs : Christie W. L. Chan ; William C. Miller ; Matthew Querée ; [et al...] Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 119-129 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : consensus évaluation des résultats méthode Delphi outils d'évaluation psychométrie Résumé : Background.
Spinal cord injury (SCI) is a complex medical condition that can be difficult to monitor.
Purpose.
This study aimed to establish a common set of validated outcome measures specifically for SCI clinical practice.
Method.
In a three-round online Delphi process, experts in SCI care across Canada suggested and ranked outcome measures for clinical practice. The facilitators provided feedback between rounds and determined if consensus (at least 75% agreement) was reached on a single outcome measure per clinical area.
Findings.
One hundred and forty-eight outcome measures were initially considered for inclusion. After three rounds, consensus was reached for 23 out of 30 clinical areas. In the remaining seven, more than one outcome measure was recommended. The final toolkit comprises 33 outcome measures with sufficient measurement properties for use with a SCI population.
Implications.
An outcome measures toolkit validated specifically for SCI should lead to improved identification of best practice and enable clinicians to monitor client progress effectively.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=50102
in Canadian Journal of Occupational Therapy > 84(2) (April 2017) . - p. 119-129[article] The development of an outcome measures toolkit for spinal cord injury rehabilitation = Création d’une trousse de mesures des résultats pour la réadaptation des personnes ayant subi une lésion de la moelle épinière [texte imprimé] / Christie W. L. Chan ; William C. Miller ; Matthew Querée ; [et al...] . - 2017 . - p. 119-129.
Langues : Anglais (eng)
in Canadian Journal of Occupational Therapy > 84(2) (April 2017) . - p. 119-129
Mots-clés : consensus évaluation des résultats méthode Delphi outils d'évaluation psychométrie Résumé : Background.
Spinal cord injury (SCI) is a complex medical condition that can be difficult to monitor.
Purpose.
This study aimed to establish a common set of validated outcome measures specifically for SCI clinical practice.
Method.
In a three-round online Delphi process, experts in SCI care across Canada suggested and ranked outcome measures for clinical practice. The facilitators provided feedback between rounds and determined if consensus (at least 75% agreement) was reached on a single outcome measure per clinical area.
Findings.
One hundred and forty-eight outcome measures were initially considered for inclusion. After three rounds, consensus was reached for 23 out of 30 clinical areas. In the remaining seven, more than one outcome measure was recommended. The final toolkit comprises 33 outcome measures with sufficient measurement properties for use with a SCI population.
Implications.
An outcome measures toolkit validated specifically for SCI should lead to improved identification of best practice and enable clinicians to monitor client progress effectively.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=50102 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt