Catalogue en ligne HELHa - Campus Montignies<br>Centre de Documentation

Centre de Documentation Campus Montignies

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Lundi : 8h-18h30
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Jeudi : 8h30-18h30
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Auteur Hugo Albandéa

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Adolescence le chaos émotionnel / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 320 (Décembre 2019)

Public

ISBD

[article]
inSciences Humaines > 320 (Décembre 2019) . - p. 50-51
Titre : Adolescence le chaos émotionnel : La fragilité psychique et émotionnelle des ados les rend vulnérables. Certains auteurs parlent de crise "borderline"
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Hugo Albandéa
Année de publication : 2019
Article en page(s) : p. 50-51
Note générale : Issu du dossier : "Quand les émotions déraillent"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Émotions Adolescent Borderline
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=82239

[article] Adolescence le chaos émotionnel : La fragilité psychique et émotionnelle des ados les rend vulnérables. Certains auteurs parlent de crise "borderline" [texte imprimé] / Hugo Albandéa . - 2019 . - p. 50-51.
Issu du dossier : "Quand les émotions déraillent"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 320 (Décembre 2019) . - p. 50-51
Mots-clés : Émotions Adolescent Borderline
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=82239

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Apprendre à écrire : de la Mésopotamie aux Lumières / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 298 (Décembre 2017)

Public

ISBD

[article]
inSciences Humaines > 298 (Décembre 2017) . - p. 57-59
Titre : Apprendre à écrire : de la Mésopotamie aux Lumières
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Hugo Albandéa
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 57-59
Note générale : Issu du dossier : Transmettre les savoirs : des cultures animales aux cultures humaines
Langues : Français (fre)
Mots-clés : HISTOIRE ECRITURE TRANSMISSION DES SAVOIRS
Résumé : Depuis son invention, comment l’écrit s’est-il transmis, de génération en génération ? L’archéologie permet de retracer le parcours d’un savoir technique et artistique.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=54287

[article] Apprendre à écrire : de la Mésopotamie aux Lumières [texte imprimé] / Hugo Albandéa . - 2017 . - p. 57-59.
Issu du dossier : Transmettre les savoirs : des cultures animales aux cultures humaines
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 298 (Décembre 2017) . - p. 57-59
Mots-clés : HISTOIRE ECRITURE TRANSMISSION DES SAVOIRS
Résumé : Depuis son invention, comment l’écrit s’est-il transmis, de génération en génération ? L’archéologie permet de retracer le parcours d’un savoir technique et artistique.
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Autorité et bienveillance, des valeurs en tension / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

Public

ISBD

[article]
inSciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 32-35
Titre : Autorité et bienveillance, des valeurs en tension
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Hugo Albandéa, Auteur
Année de publication : 2018
Article en page(s) : p. 32-35
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Bienveillance Autorité Obéissance Relation parent-enfant Education
Résumé : Respecter l’enfant mais poser des limites, le sécuriser tout en renforçant son autonomie… La question de la bienveillance en éducation soulève des contradictions qui ne se résument pas à une lutte entre conservateurs et progressistes.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=60244

[article] Autorité et bienveillance, des valeurs en tension [texte imprimé] / Hugo Albandéa, Auteur . - 2018 . - p. 32-35.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 32-35
Mots-clés : Bienveillance Autorité Obéissance Relation parent-enfant Education
Résumé : Respecter l’enfant mais poser des limites, le sécuriser tout en renforçant son autonomie… La question de la bienveillance en éducation soulève des contradictions qui ne se résument pas à une lutte entre conservateurs et progressistes.
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Bienveillance / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 311 (Février 2019)

Public

ISBD

[article]
inSciences Humaines > 311 (Février 2019) . - p.33
Titre : Bienveillance : une pédagogie des bons sentiments ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Hugo Albandéa, Auteur
Année de publication : 2019
Article en page(s) : p.33
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Dictionnaire Sciences humaines Bienveillance Pédagogie positive
Résumé : Abécédaire
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61375

[article] Bienveillance : une pédagogie des bons sentiments ? [texte imprimé] / Hugo Albandéa, Auteur . - 2019 . - p.33.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 311 (Février 2019) . - p.33
Mots-clés : Dictionnaire Sciences humaines Bienveillance Pédagogie positive
Résumé : Abécédaire
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61375

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Le bonheur au travail, objectif personnel ou ruse managériale ? / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 337 (Juin 2021)

Public

ISBD

[article]
inSciences Humaines > 337 (Juin 2021) . - p. 45
Titre : Le bonheur au travail, objectif personnel ou ruse managériale ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Hugo Albandéa
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 45
Note générale : Issu du dossier "Travail : les nouvelles fractures"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Bonheur Conditions de travail
Résumé : "Faut-il libérer l’entreprise des chaînes de la hiérarchie ? C’est le concept de l’entreprise libérée, centrée sur le bonheur des employés. Au risque de leur faire porter une responsabilité accrue."
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=93973

[article] Le bonheur au travail, objectif personnel ou ruse managériale ? [texte imprimé] / Hugo Albandéa . - 2021 . - p. 45.
Issu du dossier "Travail : les nouvelles fractures"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 337 (Juin 2021) . - p. 45
Mots-clés : Bonheur Conditions de travail
Résumé : "Faut-il libérer l’entreprise des chaînes de la hiérarchie ? C’est le concept de l’entreprise libérée, centrée sur le bonheur des employés. Au risque de leur faire porter une responsabilité accrue."
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=93973

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Un chef pour quoi faire ? / Jean-Claude Monod in Sciences Humaines, 294 (Juillet 2017)

Permalink
Cinq bonnes raisons d'être optimiste! / Hugo Albandéa in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 47 (Juin-juillet 2017)

Permalink
Cinq regards sur l'enfance / Hugo Albandéa in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 71 (juin - juillet - août 2023)

Permalink
Comment le nombre vient à l'enfant / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 296S (septembre-octobre 2017)

Permalink
Docteur Sigmund et Mister Freud / Hugo Albandéa in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 50 (Mars - Avril 2018)

Permalink
Dyspraxie, le geste empêché / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 358 (mai 2023)

Permalink
L'école républicaine à l'épreuve du multiculturalisme / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 334 (Mars 2021)

Permalink
Edgar Morin : "Nous devons apprendre à naviguer dans un océan d'incertitudes" / Edgar Morin in Sciences Humaines, 342 (Décembre 2021)

Permalink
La grande histoire de l'humanisme [Dossier] / Nicolas Journet in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 61 (Décembre 2020 - Janvier - Février 2021)

Permalink
Le harcèlement scolaire / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 301 (Mars 2018)

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