De l’émergence de la fonction éducative au métier d’éducateur spécialisé, un regard historique / Dominique Lepage in Empan, 106 (juin 2017)  

Public ISBD [article]  inEmpan > 106 (juin 2017) . - p. 18-24 Titre : De l’émergence de la fonction éducative au métier d’éducateur spécialisé, un regard historique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lepage Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 18-24 Note générale : Issu du dossier : Éducateur spécialisé, 50 ans après le diplôme d'État : tensions et perspectives Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation spécialisée  Formation des éducateurs  Formation professionnelle  Professionnalisation  Travail social Résumé : "Si la naissance du métier d’éducateur spécialisé est située historiquement pendant la Seconde Guerre mondiale, la création du diplôme d’État attendra 1967. Toutefois, les fonctions d’accueil, de protection, de soin et d’éducation qu’il recouvre l’ont précédé depuis des siècles. Un regard historique sur la prise en compte des plus vulnérables nous permettra de distinguer, à travers les figures des frères convers, des gardiens, des " infirmières-institutrices"», des nourrices ou des contremaîtres, quelques invariants qui demeurent. Et s’ils demeurent, c’est qu’ils fondent ce qu’est un éducateur spécialisé." (Lepage, 2017, p. 159) En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2017-2-page-18.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49459 [article] De l’émergence de la fonction éducative au métier d’éducateur spécialisé, un regard historique [texte imprimé] / Dominique Lepage . - 2017 . - p. 18-24. Issu du dossier : Éducateur spécialisé, 50 ans après le diplôme d'État : tensions et perspectives Langues : Français (fre) in Empan > 106 (juin 2017) . - p. 18-24 Mots-clés : Éducation spécialisée  Formation des éducateurs  Formation professionnelle  Professionnalisation  Travail social Résumé : "Si la naissance du métier d’éducateur spécialisé est située historiquement pendant la Seconde Guerre mondiale, la création du diplôme d’État attendra 1967. Toutefois, les fonctions d’accueil, de protection, de soin et d’éducation qu’il recouvre l’ont précédé depuis des siècles. Un regard historique sur la prise en compte des plus vulnérables nous permettra de distinguer, à travers les figures des frères convers, des gardiens, des " infirmières-institutrices"», des nourrices ou des contremaîtres, quelques invariants qui demeurent. Et s’ils demeurent, c’est qu’ils fondent ce qu’est un éducateur spécialisé." (Lepage, 2017, p. 159) En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2017-2-page-18.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49459

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Quel héritage ? [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Lien social, 1307 (14 décembre 2021 au 3 janvier 2022)

Public ISBD [article]  inLien social > 1307 (14 décembre 2021 au 3 janvier 2022) . - p. 5-28 Titre : Quel héritage ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Christophe Ferreira ; Émilie Philippe ; Joël Henry ; Anaïs Costa Pereira ; Tristan Montaclair-Le Foulgoc ; Dominique Lepage ; Annabelle Quillet ; Samantha Gisclon ; Laure-Emmanuelle Louzeau ; Vincent Kherchaoui ; Thierry Trontin ; Jean-Christophe Sarrot, Personne interviewée Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 5-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : Action sociale -- Histoire  Histoire sociale  Travailleurs sociaux -- Pratique Résumé : "Quel héritage ? Dans ce nouveau numéro spécial Lien Social interroge les travailleurs sociaux : qui a imprégné leurs pratiques ? Des précurseurs, des collègues, des personnes accompagnées ? Qu’est-ce que les travailleurs sociaux transportent dans leurs bagages, transmettent à leurs pairs, laissent comme empreinte ? Leurs contributions racontent des histoires d’héritage." Note de contenu : Sommaire Nos bagages - Sur les épaules des anciens (Ch. Ferreira) / Une éducation sans violence (É. Philippe) / Le sens de l’héritage (J. Henry) Transmission - Sa bonne place (A. Costa Pereira) / Éloge de la rencontre (Tr. Montaclair-Le Foulgoc) / La parole pour transmission (D. Lepage) Traces - Au-delà du stigmate (A. Quillet) / Merci Fatou (S. Gisclon) / Le lien en héritage (L.-E. Louzeau) / Montrer la bonne direction (V. Kherchaoui) / L’enseignement de l’Autre (Th. Trontin) / Lutte pour la planète et contre les inégalités : même combat (Entr. avec J.-Ch. Sarrot) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99020 [article] Quel héritage ? [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Christophe Ferreira ; Émilie Philippe ; Joël Henry ; Anaïs Costa Pereira ; Tristan Montaclair-Le Foulgoc ; Dominique Lepage ; Annabelle Quillet ; Samantha Gisclon ; Laure-Emmanuelle Louzeau ; Vincent Kherchaoui ; Thierry Trontin ; Jean-Christophe Sarrot, Personne interviewée . - 2021 . - p. 5-28. Langues : Français (fre) in Lien social > 1307 (14 décembre 2021 au 3 janvier 2022) . - p. 5-28 Mots-clés : Action sociale -- Histoire  Histoire sociale  Travailleurs sociaux -- Pratique Résumé : "Quel héritage ? Dans ce nouveau numéro spécial Lien Social interroge les travailleurs sociaux : qui a imprégné leurs pratiques ? Des précurseurs, des collègues, des personnes accompagnées ? Qu’est-ce que les travailleurs sociaux transportent dans leurs bagages, transmettent à leurs pairs, laissent comme empreinte ? Leurs contributions racontent des histoires d’héritage." Note de contenu : Sommaire Nos bagages - Sur les épaules des anciens (Ch. Ferreira) / Une éducation sans violence (É. Philippe) / Le sens de l’héritage (J. Henry) Transmission - Sa bonne place (A. Costa Pereira) / Éloge de la rencontre (Tr. Montaclair-Le Foulgoc) / La parole pour transmission (D. Lepage) Traces - Au-delà du stigmate (A. Quillet) / Merci Fatou (S. Gisclon) / Le lien en héritage (L.-E. Louzeau) / Montrer la bonne direction (V. Kherchaoui) / L’enseignement de l’Autre (Th. Trontin) / Lutte pour la planète et contre les inégalités : même combat (Entr. avec J.-Ch. Sarrot) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99020

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