Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
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Détail de l'auteur
Auteur Deborah Marr |
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Fostering Full Implementation of Evidence-Based Practice. / Deborah Marr in American Journal of Occupational Therapy, Vol. 71/1 (2017)
[article]
Titre : Fostering Full Implementation of Evidence-Based Practice. Type de document : texte imprimé Auteurs : Deborah Marr, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp.1-5 Langues : Américain (ame) Mots-clés : Pratique professionnelle Pratique factuelle ergothérapie Résumé : Evidence-based practice (EBP) is a widely endorsed concept, but many occupational therapy practitioners would like to be more informed and supported in its full implementation. They need information on the evolving definitions and concepts of EBP, encouragement to develop and adopt EBP models that link to occupational therapy's professional values, and methods that translate evidence into answers for clinical questions. This column discusses these needs and makes recommendations to the American Occupational Therapy Association for addressing them. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49261
in American Journal of Occupational Therapy > Vol. 71/1 (2017) . - pp.1-5[article] Fostering Full Implementation of Evidence-Based Practice. [texte imprimé] / Deborah Marr, Auteur . - 2017 . - pp.1-5.
Langues : Américain (ame)
in American Journal of Occupational Therapy > Vol. 71/1 (2017) . - pp.1-5
Mots-clés : Pratique professionnelle Pratique factuelle ergothérapie Résumé : Evidence-based practice (EBP) is a widely endorsed concept, but many occupational therapy practitioners would like to be more informed and supported in its full implementation. They need information on the evolving definitions and concepts of EBP, encouragement to develop and adopt EBP models that link to occupational therapy's professional values, and methods that translate evidence into answers for clinical questions. This column discusses these needs and makes recommendations to the American Occupational Therapy Association for addressing them. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49261 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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