Allo papa, bobo! L’appel au père à l’adolescence / Jean-Pierre Benoit in Enfances & psy, 81 (juin 2019)

Public ISBD [article]  inEnfances & psy > 81 (juin 2019) . - 100-108 Titre : Allo papa, bobo! L’appel au père à l’adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Benoit, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 100-108 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENCE  FONCTION PATERNELLE  IDENTIFICATION Résumé : L’adolescence difficile mobilise l’entourage familial et parfois une aide extérieure, un soin, auprès des psychologues ou des psychiatres. Souvent, la personne du père est appelée au secours pour venir contenir, stimuler, répondre aux symptômes observés. Si, dans l’enfance, sa fonction paternelle est symbolique, à l’adolescence, c’est sur le versant éducatif que le père est attendu, et que ses effets sont idéalisés. Pourtant ce père appelé est en même temps celui dont on doit s’émanciper, au même titre que la mère, faisant de l’adolescence un temps paradoxal. À ce paradoxe, le père pourrait répondre par une présence et non par une maîtrise pour permettre à l’adolescent d’exprimer sa créativité sur la voie de sa propre subjectivation. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79163 [article] Allo papa, bobo! L’appel au père à l’adolescence [texte imprimé] / Jean-Pierre Benoit, Auteur . - 2019 . - 100-108. Langues : Français (fre) in Enfances & psy > 81 (juin 2019) . - 100-108 Mots-clés : ADOLESCENCE  FONCTION PATERNELLE  IDENTIFICATION Résumé : L’adolescence difficile mobilise l’entourage familial et parfois une aide extérieure, un soin, auprès des psychologues ou des psychiatres. Souvent, la personne du père est appelée au secours pour venir contenir, stimuler, répondre aux symptômes observés. Si, dans l’enfance, sa fonction paternelle est symbolique, à l’adolescence, c’est sur le versant éducatif que le père est attendu, et que ses effets sont idéalisés. Pourtant ce père appelé est en même temps celui dont on doit s’émanciper, au même titre que la mère, faisant de l’adolescence un temps paradoxal. À ce paradoxe, le père pourrait répondre par une présence et non par une maîtrise pour permettre à l’adolescent d’exprimer sa créativité sur la voie de sa propre subjectivation. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79163

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Le CMP aujourd’hui : atouts, écueils et perspectives / Laure Quantin in Enfances & psy, 88 (Avril 2021)

Public ISBD [article]  inEnfances & psy > 88 (Avril 2021) . - p. 43-55 Titre : Le CMP aujourd’hui : atouts, écueils et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Quantin ; Jean-Pierre Benoit Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 43-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accessibilité des services de santé  Centre médico-psychologique (CMP)  Organisation et administration  Pédopsychiatrie  Perspective  Prise en charge pluridisciplinaire  Evaluation des contraintes Résumé : Depuis leur fondation en 1986, les CMP (centres médico-psychologiques) infanto-juvéniles sont chargés des missions d’accueil de prévention et de soins psychiques des bébés, des enfants et des adolescents. L’accès est gratuit, généraliste et proche du lieu de vie. Leurs fonctionnements s’appuient sur une équipe pluridisciplinaire organisée pour répondre aux spécificités du développement psychique des enfants. Ils font face aujourd’hui à de nouvelles contraintes. Confrontés à un doublement du nombre de demandes depuis leur fondation, des listes d’attente freinent la rapidité d’accès. Les troubles psychiques qu’ils accueillent sont plus complexes et plus sévères. La demande des familles et des institutions est conditionnée par les représentations contemporaines de la maladie mentale et de son diagnostic. Note de contenu : Un accès facile pour répondre à la mission de prévention L’accès direct anonyme et gratuit : le modèle de « l’entrée libre » L’accès généraliste, une approche qui décale du symptôme Une équipe pluridisciplinaire au service du développement de l’enfant Une unité de lieu, en forme de guichet unique Un fonctionnement structuré La réunion de synthèse hebdomadaire, le garant de l’interdisciplinarité Réseau et territoire Nouvelles contraintes, nouvelles demandes Évolution du paysage théorique et scientifique en psychiatrie infanto-juvénile Évolution des familles et des professionnels de l’enfance Évolution des tableaux psychopathologiques présentés par l’enfant Le problème des listes d’attente Quelles évolutions ? Propositions des équipes Propositions des sociétés savantes Évoluer, mais pas sans moyens Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=93446 [article] Le CMP aujourd’hui : atouts, écueils et perspectives [texte imprimé] / Laure Quantin ; Jean-Pierre Benoit . - 2021 . - p. 43-55. Langues : Français (fre) in Enfances & psy > 88 (Avril 2021) . - p. 43-55 Mots-clés : Accessibilité des services de santé  Centre médico-psychologique (CMP)  Organisation et administration  Pédopsychiatrie  Perspective  Prise en charge pluridisciplinaire  Evaluation des contraintes Résumé : Depuis leur fondation en 1986, les CMP (centres médico-psychologiques) infanto-juvéniles sont chargés des missions d’accueil de prévention et de soins psychiques des bébés, des enfants et des adolescents. L’accès est gratuit, généraliste et proche du lieu de vie. Leurs fonctionnements s’appuient sur une équipe pluridisciplinaire organisée pour répondre aux spécificités du développement psychique des enfants. Ils font face aujourd’hui à de nouvelles contraintes. Confrontés à un doublement du nombre de demandes depuis leur fondation, des listes d’attente freinent la rapidité d’accès. Les troubles psychiques qu’ils accueillent sont plus complexes et plus sévères. La demande des familles et des institutions est conditionnée par les représentations contemporaines de la maladie mentale et de son diagnostic. Note de contenu : Un accès facile pour répondre à la mission de prévention L’accès direct anonyme et gratuit : le modèle de « l’entrée libre » L’accès généraliste, une approche qui décale du symptôme Une équipe pluridisciplinaire au service du développement de l’enfant Une unité de lieu, en forme de guichet unique Un fonctionnement structuré La réunion de synthèse hebdomadaire, le garant de l’interdisciplinarité Réseau et territoire Nouvelles contraintes, nouvelles demandes Évolution du paysage théorique et scientifique en psychiatrie infanto-juvénile Évolution des familles et des professionnels de l’enfance Évolution des tableaux psychopathologiques présentés par l’enfant Le problème des listes d’attente Quelles évolutions ? Propositions des équipes Propositions des sociétés savantes Évoluer, mais pas sans moyens Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=93446

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Doutes, refus et créativité : aléas des transmissions à l’adolescence / Jean-Pierre Benoit in Enfances & psy, 75 (Octobre 2017)

Public ISBD [article]  inEnfances & psy > 75 (Octobre 2017) . - p. 62-71 Titre : Doutes, refus et créativité : aléas des transmissions à l’adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Benoit Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 62-71 Note générale : Issu du dossier : Transmissions. Enjeux et perspectives Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescence  identification  opposition Résumé : Les générations se succèdent et ne se ressemblent pas, néanmoins chaque génération souhaite transmettre différents éléments et principes à celle qui lui succède. D’une part, par l’éducation et la pédagogie, les adultes espéreraient offrir aux adolescents des connaissances, un savoir-vivre, des valeurs culturelles. Mais au-delà, la génération des adultes souhaiterait avoir également transmis aux adolescents un fonctionnement psychique qui leur apporte le bien-être. Le processus adolescent, par son désir d’autonomisation, s’oppose souvent à toute transmission qui s’inscrirait dans la filiation au profit de transmissions issues des liens d’affiliation qu’offrent les pairs ou les nouveaux modes de vie de la jeunesse. Note de contenu : Plan de l'article Appareil psychique et transmission ? L’adolescence, une révolution de la transmission « Les voyages forment la jeunesse ! » Le désir et sa limite Transmissions traumatiques Initiation et rituels Transmission de savoir à l’adolescence : « l’histoire, ça me saoule, c’est du passé, ça sert à rien… » Transmissions en continuité, transmissions en radicalité Relance de la transmission dans un processus de soin Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=53771 [article] Doutes, refus et créativité : aléas des transmissions à l’adolescence [texte imprimé] / Jean-Pierre Benoit . - 2017 . - p. 62-71. Issu du dossier : Transmissions. Enjeux et perspectives Langues : Français (fre) in Enfances & psy > 75 (Octobre 2017) . - p. 62-71 Mots-clés : Adolescence  identification  opposition Résumé : Les générations se succèdent et ne se ressemblent pas, néanmoins chaque génération souhaite transmettre différents éléments et principes à celle qui lui succède. D’une part, par l’éducation et la pédagogie, les adultes espéreraient offrir aux adolescents des connaissances, un savoir-vivre, des valeurs culturelles. Mais au-delà, la génération des adultes souhaiterait avoir également transmis aux adolescents un fonctionnement psychique qui leur apporte le bien-être. Le processus adolescent, par son désir d’autonomisation, s’oppose souvent à toute transmission qui s’inscrirait dans la filiation au profit de transmissions issues des liens d’affiliation qu’offrent les pairs ou les nouveaux modes de vie de la jeunesse. Note de contenu : Plan de l'article Appareil psychique et transmission ? L’adolescence, une révolution de la transmission « Les voyages forment la jeunesse ! » Le désir et sa limite Transmissions traumatiques Initiation et rituels Transmission de savoir à l’adolescence : « l’histoire, ça me saoule, c’est du passé, ça sert à rien… » Transmissions en continuité, transmissions en radicalité Relance de la transmission dans un processus de soin Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=53771

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[Éditorial] COVID-19. La pédopsychiatrie à l’épreuve du confinement / Jean-Pierre Benoit in Enfances & psy, 85 (2020/1)  

Public ISBD [article]  inEnfances & psy > 85 (2020/1) . - p. 6-9 Titre : [Éditorial] COVID-19. La pédopsychiatrie à l’épreuve du confinement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Benoit Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2020-1-page-6.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=88148 [article] [Éditorial] COVID-19. La pédopsychiatrie à l’épreuve du confinement [texte imprimé] / Jean-Pierre Benoit . - 2020 . - p. 6-9. Langues : Français (fre) in Enfances & psy > 85 (2020/1) . - p. 6-9 En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2020-1-page-6.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=88148

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Grossesses à intrications somatiques, psychiatriques et sociales : une clinique de la complexité / Jean-Luc Kurukgy in Soins psychiatrie, 319 (Novembre 2018)

Public ISBD [article]  inSoins psychiatrie > 319 (Novembre 2018) . - p. 28-32 Titre : Grossesses à intrications somatiques, psychiatriques et sociales : une clinique de la complexité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Kurukgy ; Jean-Pierre Benoit ; Laelia Benoit Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 28-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : liaison hospitalière  Diversité culturelle  Doulas  Périnatalité  Relations interprofessionnelles  Carence psychosociale  grossesse à risque Résumé : Le dispositif mère-enfant de l'hôpital Delafontaine à Saint-Denis (93) est implanté dans un territoire caractérisé par une précarité psychosociale et un multiculturalisme. Le récit de la prise en charge en post-partum immédiat d'une patiente épileptique ayant accouché de jumeaux illustre la mise à mal possible du cadre de soins et la nécessité d'une coordination entre les équipes intra-et extrahosdpitalieres pour offrir un bien-être et une sécurité optimale à la mère et à l'enfant Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "la psychiatrie de liaison en périnatalité" Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=60923 [article] Grossesses à intrications somatiques, psychiatriques et sociales : une clinique de la complexité [texte imprimé] / Jean-Luc Kurukgy ; Jean-Pierre Benoit ; Laelia Benoit . - 2018 . - p. 28-32. Langues : Français (fre) in Soins psychiatrie > 319 (Novembre 2018) . - p. 28-32 Mots-clés : liaison hospitalière  Diversité culturelle  Doulas  Périnatalité  Relations interprofessionnelles  Carence psychosociale  grossesse à risque Résumé : Le dispositif mère-enfant de l'hôpital Delafontaine à Saint-Denis (93) est implanté dans un territoire caractérisé par une précarité psychosociale et un multiculturalisme. Le récit de la prise en charge en post-partum immédiat d'une patiente épileptique ayant accouché de jumeaux illustre la mise à mal possible du cadre de soins et la nécessité d'une coordination entre les équipes intra-et extrahosdpitalieres pour offrir un bien-être et une sécurité optimale à la mère et à l'enfant Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "la psychiatrie de liaison en périnatalité" Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=60923

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Hypertrophies du narcissisme / Didier Lauru in Enfances & psy, 78 (Octobre 2018)

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L’interruption médicale de grossesse pour détresse maternelle psychosociale / Rahmeth Radjack in Soins psychiatrie, Vol.142 N°343 (novembre 2022)

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Introduction. Actualités du corps et pratiques de soin / Olivia Farkas ; Alexandrine Saint-Cast ; Jean-Pierre Benoit in Enfances & psy, 97 (Octobre 2023)  

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«Je maigris, donc je suis» L’anorexie à l’adolescence, détour ou impasse? / Jean-Pierre Benoit in Enfances & psy, 73 (juin 2017)

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Penser son corps : quand le cerveau simplifie la complexité / A. Berthoz in Enfances & psy, 97 (Octobre 2023)  

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Prise en charge du traumatisme chez l’enfant et l’adolescent. La psychothérapie d’Anna en post-traumatique / Ghislaine Petit-Capiomont in Enfances & psy, 74 ([01/09/2017])

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Réforme du financement de la psychiatrie. La psychiatrie passe à l’euro ! / Jean-Pierre Benoit in Enfances & psy, 91 (avril 2022)

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Le silence à l’adolescence : du vacarme dans la rue, au silence chez l’analyste / Jean-Pierre Benoit in Enfances & psy, 96 (juillet 2023)  

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Les troubles alimentaires ARFID / Jean-Pierre Benoit in Enfances & psy, 90 (Janvier 2022)

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