Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
| Titre : |
Quand les adolescents s’ennuient devant leurs écrans |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Joëlle Menrath |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
p. 134-140 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ennui adolescence numérique écrans |
| Résumé : |
Une enquête ethnographique menée auprès d’adolescents a montré que, contre toute attente, l’ennui n’épargnait pas les moments passés devant les écrans. Ceux-ci semblent ouvrir une troisième possibilité, entre distanciation passive et engagement : celle de témoigner de son ennui, sans s’en détourner pour autant. Avec les outils numériques, c’est la gamme d’expressions de l’ennui qui s’est élargie, en offrant de nouvelles ressources a minima, au degré zéro de la symbolisation, ainsi que de nouveaux modes de lecture, signes d’une prédominance du « vécu » sur le « penser » propre à la psyché adolescente. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=47990 |
in Enfances & psy > 72 (mars 2017) . - p. 134-140
[article] Quand les adolescents s’ennuient devant leurs écrans [texte imprimé] / Joëlle Menrath . - 2017 . - p. 134-140. Langues : Français ( fre) in Enfances & psy > 72 (mars 2017) . - p. 134-140
| Mots-clés : |
ennui adolescence numérique écrans |
| Résumé : |
Une enquête ethnographique menée auprès d’adolescents a montré que, contre toute attente, l’ennui n’épargnait pas les moments passés devant les écrans. Ceux-ci semblent ouvrir une troisième possibilité, entre distanciation passive et engagement : celle de témoigner de son ennui, sans s’en détourner pour autant. Avec les outils numériques, c’est la gamme d’expressions de l’ennui qui s’est élargie, en offrant de nouvelles ressources a minima, au degré zéro de la symbolisation, ainsi que de nouveaux modes de lecture, signes d’une prédominance du « vécu » sur le « penser » propre à la psyché adolescente. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=47990 |
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