Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
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Réouverture dès ce lundi 19 août.
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Détail de l'auteur
Auteur M. DELALANDRE |
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Une approche argumentative des controverses en sciences du sport / M. DELALANDRE in Science & motricité, 94 (2016/4)
[article]
Titre : Une approche argumentative des controverses en sciences du sport Type de document : texte imprimé Auteurs : M. DELALANDRE Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 15-25 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Sociologie Science Sport Résumé : Les controverses scientifiques constituent l’un des objets d’étude privilégiés de la sociologie des sciences. Parce qu’elles mettent en exergue les différents acteurs et ce qu’ils mobilisent quand ils font valoir leur position, elles permettent d’analyser les processus sociaux à l’œuvre dans la constitution des savoirs scientifiques. Le présent article, en synthétisant les résultats de plusieurs enquêtes, vise à montrer l’intérêt d’une approche argumentative des controverses scientifiques dans le domaine sportif. Quatre axes de travail sont développés : l’analyse des stratégies argumentatives des chercheurs, la mise en lumière des conceptions sous-jacentes aux arguments qu’ils avancent, l’étude de la dynamique temporelle des débats et enfin la question de leur réappropriation par les professionnels du sport et les pratiquants. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=46284
in Science & motricité > 94 (2016/4) . - p. 15-25[article] Une approche argumentative des controverses en sciences du sport [texte imprimé] / M. DELALANDRE . - 2016 . - p. 15-25.
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
in Science & motricité > 94 (2016/4) . - p. 15-25
Mots-clés : Sociologie Science Sport Résumé : Les controverses scientifiques constituent l’un des objets d’étude privilégiés de la sociologie des sciences. Parce qu’elles mettent en exergue les différents acteurs et ce qu’ils mobilisent quand ils font valoir leur position, elles permettent d’analyser les processus sociaux à l’œuvre dans la constitution des savoirs scientifiques. Le présent article, en synthétisant les résultats de plusieurs enquêtes, vise à montrer l’intérêt d’une approche argumentative des controverses scientifiques dans le domaine sportif. Quatre axes de travail sont développés : l’analyse des stratégies argumentatives des chercheurs, la mise en lumière des conceptions sous-jacentes aux arguments qu’ils avancent, l’étude de la dynamique temporelle des débats et enfin la question de leur réappropriation par les professionnels du sport et les pratiquants. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=46284 Exemplaires (1)
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