Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Détail de l'auteur
Auteur Jacques Ardoino |
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Politiques et processus éducatifs revisités, dans le cadre de la globalisation-mondialisation / Jacques Ardoino in Le Sociographe, 55 (Septembre 2016)
[article]
Titre : Politiques et processus éducatifs revisités, dans le cadre de la globalisation-mondialisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Ardoino Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 99-108 Note générale : Issus du dossier "le travail social à l'épreuve des crises en Europe" Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation mondialisation Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=46122
in Le Sociographe > 55 (Septembre 2016) . - p. 99-108[article] Politiques et processus éducatifs revisités, dans le cadre de la globalisation-mondialisation [texte imprimé] / Jacques Ardoino . - 2016 . - p. 99-108.
Issus du dossier "le travail social à l'épreuve des crises en Europe"
Langues : Français (fre)
in Le Sociographe > 55 (Septembre 2016) . - p. 99-108
Mots-clés : éducation mondialisation Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=46122 Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleRegards sur les phénomènes contemporains de "Mondialisation-globalisation" : point de vue des sciences humaines et sociales / Jacques Ardoino in Le Sociographe, 55 (Septembre 2016)
[article]
Titre : Regards sur les phénomènes contemporains de "Mondialisation-globalisation" : point de vue des sciences humaines et sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Ardoino Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 9-16 Note générale : Issus du dossier "le travail social à l'épreuve des crises en Europe" Langues : Français (fre) Mots-clés : complexité critique éducation Résumé : communication au colloque de l'Association francophone internationale de recherches en sciences de l'éducation, Mexico, 1999 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=46124
in Le Sociographe > 55 (Septembre 2016) . - p. 9-16[article] Regards sur les phénomènes contemporains de "Mondialisation-globalisation" : point de vue des sciences humaines et sociales [texte imprimé] / Jacques Ardoino . - 2016 . - p. 9-16.
Issus du dossier "le travail social à l'épreuve des crises en Europe"
Langues : Français (fre)
in Le Sociographe > 55 (Septembre 2016) . - p. 9-16
Mots-clés : complexité critique éducation Résumé : communication au colloque de l'Association francophone internationale de recherches en sciences de l'éducation, Mexico, 1999 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=46124 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
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