Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
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Auteur Marie-Josée DOMEC |
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Déroulement d'une simulation en école d'infirmiers de bloc opératoire / Marie-Josée DOMEC in Interbloc, Tome 35 - N°3 (Juillet - Août - Septembre 2016)
[article]
Titre : Déroulement d'une simulation en école d'infirmiers de bloc opératoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Josée DOMEC, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp178-181 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMMUNICATION GESTION DES RISQUES PEDAGOGIE PRATIQUE PROFESSIONNELLE TRAVAIL D'EQUIPE Résumé :
La simulation, méthode pédagogique relativement récente, permet à des professionnels ou à des apprenants une immersion réaliste dans la pratique. Elle permet d'impliquer individuellement ou collectivement des personnes afin qu'elles développent leur savoir-faire et leur savoir-être. Elle confronte les IBODE à des circonstances habituelles, exceptionnelles ou graves dans un environnement simulé de bloc opératoire.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45155
in Interbloc > Tome 35 - N°3 (Juillet - Août - Septembre 2016) . - pp178-181[article] Déroulement d'une simulation en école d'infirmiers de bloc opératoire [texte imprimé] / Marie-Josée DOMEC, Auteur . - 2016 . - pp178-181.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > Tome 35 - N°3 (Juillet - Août - Septembre 2016) . - pp178-181
Mots-clés : COMMUNICATION GESTION DES RISQUES PEDAGOGIE PRATIQUE PROFESSIONNELLE TRAVAIL D'EQUIPE Résumé :
La simulation, méthode pédagogique relativement récente, permet à des professionnels ou à des apprenants une immersion réaliste dans la pratique. Elle permet d'impliquer individuellement ou collectivement des personnes afin qu'elles développent leur savoir-faire et leur savoir-être. Elle confronte les IBODE à des circonstances habituelles, exceptionnelles ou graves dans un environnement simulé de bloc opératoire.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45155 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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