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Dossier. Enseignement de promotion sociale : se former toute la vie
Mention de date : novembre 2013
Paru le : 06/11/2013
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| Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Réserve | Empruntable sur demande auprès des documentalistes
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[article]
| Titre : |
Enseignement de promotion sociale : se former tout au long de la vie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Conrad Van de Werve, Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
8 p. (cahier central) |
| Note générale : |
Dossier |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Enseignement Formation Formation adulte |
| Résumé : |
"Dans une société où tout va toujours plus vite, les besoins en formation évoluent tout aussi rapidement. À tout moment de la vie, cette exigence peut se faire ressentir. (Ré)insertion, réorientation de carrière, perte d’emploi, épanouissement personnel... autant de raisons qui peuvent pousser les adultes à revenir sur les bancs de l’école.
Acteur majeur du Lifelong learning, l’enseignement de promotion sociale remplit sa mission en rencontrant une double finalité: répondre aux demandes des milieux socioéconomiques et culturels, et concourir à l’épanouissement individuel de la personne." |
| En ligne : |
http://www.entrees-libres.be/n83_pdf/83_nov2013.pdf |
| Format de la ressource électronique : |
PDF |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=21779 |
in Entrées libres > 83 (novembre 2013) . - 8 p. (cahier central)
[article] Enseignement de promotion sociale : se former tout au long de la vie [texte imprimé] / Conrad Van de Werve, Auteur . - 2013 . - 8 p. (cahier central). Dossier Langues : Français ( fre) in Entrées libres > 83 (novembre 2013) . - 8 p. (cahier central)
| Mots-clés : |
Enseignement Formation Formation adulte |
| Résumé : |
"Dans une société où tout va toujours plus vite, les besoins en formation évoluent tout aussi rapidement. À tout moment de la vie, cette exigence peut se faire ressentir. (Ré)insertion, réorientation de carrière, perte d’emploi, épanouissement personnel... autant de raisons qui peuvent pousser les adultes à revenir sur les bancs de l’école.
Acteur majeur du Lifelong learning, l’enseignement de promotion sociale remplit sa mission en rencontrant une double finalité: répondre aux demandes des milieux socioéconomiques et culturels, et concourir à l’épanouissement individuel de la personne." |
| En ligne : |
http://www.entrees-libres.be/n83_pdf/83_nov2013.pdf |
| Format de la ressource électronique : |
PDF |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=21779 |
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Disponible |
Enseignement de promotion sociale in Entrées libres, 83 (novembre 2013)
