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Ca chauffe dans les secteurs de l'enfance et de la jeunesse, espaces d'accueil et d'émancipation ! / Relie-F in Nouvelles vagues, 58 (Décembre 2022)  

Public ISBD [article]  inNouvelles vagues > 58 (Décembre 2022) . - p. 34-36 Titre : Ca chauffe dans les secteurs de l'enfance et de la jeunesse, espaces d'accueil et d'émancipation ! Type de document : document électronique Auteurs : Relie-F ; FCJMP ; Coordination-CRH Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : Petite enfance -- Santé et hygiène  Enfants -- Protection, assistance, etc.  Jeunesse -- Protection, assistance, etc.  Accueil des publics  Conditions de travail  Travailleurs sociaux -- Conditions de travail  Pauvreté Résumé : "Automne-hiver 2022 : Les fédérations et associations « Enfance & Jeunesse » tirent la sonnette d’alarme. Dans les semaines et mois à venir, les structures associatives Enfance et Jeunesse craignent de voir leurs comptes définitivement virer au rouge et de ne plus pouvoir assurer pleinement l’accueil de leurs publics … voir – si un soutien ne leur est pas accordé - d’aboutir à des fermetures (de services, de places, de structures d’accueil,…) ainsi qu’à la dégradation des conditions de travail, à la suppression d’emplois (des dizaines de milliers d’emploi sont concernés) et à la précarisation des volontaires qui, faute de soutien suffisant, ne pourront plus donner de leur temps pour les enfants et les jeunes." En ligne : https://www.relie-f.be/wp-content/uploads/2022/12/maquette_nv58_liseuse.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116467 [article] Ca chauffe dans les secteurs de l'enfance et de la jeunesse, espaces d'accueil et d'émancipation ! [document électronique] / Relie-F ; FCJMP ; Coordination-CRH . - 2022 . - p. 34-36. Langues : Français (fre) in Nouvelles vagues > 58 (Décembre 2022) . - p. 34-36 Mots-clés : Petite enfance -- Santé et hygiène  Enfants -- Protection, assistance, etc.  Jeunesse -- Protection, assistance, etc.  Accueil des publics  Conditions de travail  Travailleurs sociaux -- Conditions de travail  Pauvreté Résumé : "Automne-hiver 2022 : Les fédérations et associations « Enfance & Jeunesse » tirent la sonnette d’alarme. Dans les semaines et mois à venir, les structures associatives Enfance et Jeunesse craignent de voir leurs comptes définitivement virer au rouge et de ne plus pouvoir assurer pleinement l’accueil de leurs publics … voir – si un soutien ne leur est pas accordé - d’aboutir à des fermetures (de services, de places, de structures d’accueil,…) ainsi qu’à la dégradation des conditions de travail, à la suppression d’emplois (des dizaines de milliers d’emploi sont concernés) et à la précarisation des volontaires qui, faute de soutien suffisant, ne pourront plus donner de leur temps pour les enfants et les jeunes." En ligne : https://www.relie-f.be/wp-content/uploads/2022/12/maquette_nv58_liseuse.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116467

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L'intergénérationnel au service de la société [Dossier] / Sophie Bosquée in Nouvelles vagues, 58 (Décembre 2022)  

Public ISBD [article]  inNouvelles vagues > 58 (Décembre 2022) . - p. 17-27 Titre : L'intergénérationnel au service de la société [Dossier] Type de document : document électronique Auteurs : Sophie Bosquée ; Aurélie Martiat ; Aurore Tavianucci Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 17-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cohabitation intergénérationnelle  Relations entre générations  Transmission intergénérationnelle  Vieillissement  Vieillissement de la population Résumé : "« Sage est la Jeunesse qui s’éclaire du vécu de la vieillesse. ». Cette citation de Mazouz Hacène a de quoi inspirer tout le secteur Jeunesse : pour faire bouger les jeunes, il est nécessaire de s’appuyer sur certaines bases, certains fondements de la société, fondements bien souvent posés par les générations précédentes, placées en gardiennes des traditions et savoirs. Aujourd’hui, en 2022, nous faisons face, en Occident, à un vieillissement de la population : grâce aux progrès de la médecine et à l’amélioration des conditions de vie, l’espérance de vie est en hausse. Cela a comme conséquence la cohabitation de quatre, voire cinq générations dans la société. Globalement, une génération se qualifie comme un ensemble d’individus appartenant à une même chronologie, et ayant vécu dans un même contexte historique. Ce dernier induit souvent certaines valeurs chez ces individus, valeurs qui parfois changent de génération en génération. Ces visions du monde différentes peuvent alors être la cause de tensions et de décalages entre les différentes générations : aujourd’hui, il n’est pas rare d’entendre un·e jeune se plaindre des « boomers », ou encore une personne plus âgée critiquer les adolescent·es (appartenant à la fameuse « génération Z »). Malheureusement, ces tensions sont souvent le résultat de préjugés et de stéréotypes." Note de contenu : Bibliographie p. 27 En ligne : https://www.relie-f.be/wp-content/uploads/2022/12/maquette_nv58_liseuse.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116473 [article] L'intergénérationnel au service de la société [Dossier] [document électronique] / Sophie Bosquée ; Aurélie Martiat ; Aurore Tavianucci . - 2022 . - p. 17-27. Langues : Français (fre) in Nouvelles vagues > 58 (Décembre 2022) . - p. 17-27 Mots-clés : Cohabitation intergénérationnelle  Relations entre générations  Transmission intergénérationnelle  Vieillissement  Vieillissement de la population Résumé : "« Sage est la Jeunesse qui s’éclaire du vécu de la vieillesse. ». Cette citation de Mazouz Hacène a de quoi inspirer tout le secteur Jeunesse : pour faire bouger les jeunes, il est nécessaire de s’appuyer sur certaines bases, certains fondements de la société, fondements bien souvent posés par les générations précédentes, placées en gardiennes des traditions et savoirs. Aujourd’hui, en 2022, nous faisons face, en Occident, à un vieillissement de la population : grâce aux progrès de la médecine et à l’amélioration des conditions de vie, l’espérance de vie est en hausse. Cela a comme conséquence la cohabitation de quatre, voire cinq générations dans la société. Globalement, une génération se qualifie comme un ensemble d’individus appartenant à une même chronologie, et ayant vécu dans un même contexte historique. Ce dernier induit souvent certaines valeurs chez ces individus, valeurs qui parfois changent de génération en génération. Ces visions du monde différentes peuvent alors être la cause de tensions et de décalages entre les différentes générations : aujourd’hui, il n’est pas rare d’entendre un·e jeune se plaindre des « boomers », ou encore une personne plus âgée critiquer les adolescent·es (appartenant à la fameuse « génération Z »). Malheureusement, ces tensions sont souvent le résultat de préjugés et de stéréotypes." Note de contenu : Bibliographie p. 27 En ligne : https://www.relie-f.be/wp-content/uploads/2022/12/maquette_nv58_liseuse.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116473

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La Grange Verte, ensemble « vert » demain / Sophie Bosquée in Nouvelles vagues, 58 (Décembre 2022)  

Public ISBD [article]  inNouvelles vagues > 58 (Décembre 2022) . - p. 31-33 Titre : La Grange Verte, ensemble « vert » demain Type de document : document électronique Auteurs : Sophie Bosquée Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : Animation sociale  Animation socioculturelle  Bénévolat  Jeunesse  Mouvements de jeunesse  Projet Résumé : "Vous les avez peut-être déjà croisé·e·s lors d’événements Relie-F, pendant notre OA, ou encore lors de votre travail avec les jeunes : La Grange Verte a officiellement rejoint notre fédération en juin dernier. Nous profitons de cette rubrique pour vous présenter leur travail, leur vision et leurs valeurs. " En ligne : https://www.relie-f.be/wp-content/uploads/2022/12/maquette_nv58_liseuse.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116474 [article] La Grange Verte, ensemble « vert » demain [document électronique] / Sophie Bosquée . - 2022 . - p. 31-33. Langues : Français (fre) in Nouvelles vagues > 58 (Décembre 2022) . - p. 31-33 Mots-clés : Animation sociale  Animation socioculturelle  Bénévolat  Jeunesse  Mouvements de jeunesse  Projet Résumé : "Vous les avez peut-être déjà croisé·e·s lors d’événements Relie-F, pendant notre OA, ou encore lors de votre travail avec les jeunes : La Grange Verte a officiellement rejoint notre fédération en juin dernier. Nous profitons de cette rubrique pour vous présenter leur travail, leur vision et leurs valeurs. " En ligne : https://www.relie-f.be/wp-content/uploads/2022/12/maquette_nv58_liseuse.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116474

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Une réforme des rythmes académiques pour septembre 2023 ? / Julien Roussel in Nouvelles vagues, 58 (Décembre 2022)  

Public ISBD [article]  inNouvelles vagues > 58 (Décembre 2022) . - p. 12-15 Titre : Une réforme des rythmes académiques pour septembre 2023 ? Type de document : document électronique Auteurs : Julien Roussel Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement -- Réforme  Enseignement  Systèmes d'enseignement  Administration scolaire Résumé : "L’année académique 2022-2023 marque l’entrée en vigueur de la réforme des rythmes scolaires au sein de l’enseignement obligatoire francophone. Terminées les vacances d’été de deux mois, place maintenant à la rentrée fin août, aux périodes de 7 semaines de cours suivies de 2 semaines de congés et à la fin de l’année début juillet. Décriée pour ses impacts sur de nombreux secteurs étroitement liés au monde scolaire, la réforme est menée solitairement par la Fédération Wallonie-Bruxelles, les Communautés flamande et germanophone n’ayant pas accompagné le mouvement. Les nouveaux rythmes scolaires ont pourtant comme objectif principal d’améliorer le bien-être des écolier·ère·s, de nombreuses études ayant démontré l’inadéquation de l’ancien calendrier scolaire avec le rythme biologique de l’enfant. S’il est encore trop tôt pour tirer les premières conclusions de ladite réforme, force est de constater que l’initiative de la Fédération fait bouger les choses…. au sein des secteurs associés ! En effet, à la surprise générale, Vincent Blondel, recteur de l’UCLouvain, annonçait dans son interview de rentrée à La Libre que les universités francophones se concertaient pour adapter leurs congés au nouveau calendrier scolaire. Une hypothétique réforme des rythmes académiques confirmée par la Ministre de l’Enseignement supérieur, Valérie Glatigny : « dès que les discussions ont commencé concernant le changement de rythmes annuels dans l'enseignement obligatoire, un groupe de travail a été mis en place pour ouvrir la réflexion concernant l'enseignement supérieur »." En ligne : https://www.relie-f.be/wp-content/uploads/2022/12/maquette_nv58_liseuse.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116479 [article] Une réforme des rythmes académiques pour septembre 2023 ? [document électronique] / Julien Roussel . - 2022 . - p. 12-15. Langues : Français (fre) in Nouvelles vagues > 58 (Décembre 2022) . - p. 12-15 Mots-clés : Enseignement -- Réforme  Enseignement  Systèmes d'enseignement  Administration scolaire Résumé : "L’année académique 2022-2023 marque l’entrée en vigueur de la réforme des rythmes scolaires au sein de l’enseignement obligatoire francophone. Terminées les vacances d’été de deux mois, place maintenant à la rentrée fin août, aux périodes de 7 semaines de cours suivies de 2 semaines de congés et à la fin de l’année début juillet. Décriée pour ses impacts sur de nombreux secteurs étroitement liés au monde scolaire, la réforme est menée solitairement par la Fédération Wallonie-Bruxelles, les Communautés flamande et germanophone n’ayant pas accompagné le mouvement. Les nouveaux rythmes scolaires ont pourtant comme objectif principal d’améliorer le bien-être des écolier·ère·s, de nombreuses études ayant démontré l’inadéquation de l’ancien calendrier scolaire avec le rythme biologique de l’enfant. S’il est encore trop tôt pour tirer les premières conclusions de ladite réforme, force est de constater que l’initiative de la Fédération fait bouger les choses…. au sein des secteurs associés ! En effet, à la surprise générale, Vincent Blondel, recteur de l’UCLouvain, annonçait dans son interview de rentrée à La Libre que les universités francophones se concertaient pour adapter leurs congés au nouveau calendrier scolaire. Une hypothétique réforme des rythmes académiques confirmée par la Ministre de l’Enseignement supérieur, Valérie Glatigny : « dès que les discussions ont commencé concernant le changement de rythmes annuels dans l'enseignement obligatoire, un groupe de travail a été mis en place pour ouvrir la réflexion concernant l'enseignement supérieur »." En ligne : https://www.relie-f.be/wp-content/uploads/2022/12/maquette_nv58_liseuse.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116479

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