Les habiletés et ingéniosités du masseur-kinésithérapeute face à la dimension éducative du soin / Silvia CONTE-BATAILLARD in Kinésithérapie scientifique, 556 (Juillet 2014)

Public ISBD [article]  inKinésithérapie scientifique > 556 (Juillet 2014) . - p.31-37 Titre : Les habiletés et ingéniosités du masseur-kinésithérapeute face à la dimension éducative du soin Type de document : texte imprimé Auteurs : Silvia CONTE-BATAILLARD, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.31-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation thérapeutique  masseur-kinésithérapeute Résumé : L'éducation thérapeutique du patient est la démarche de soins qui permet l'appropriation par les patients des enjeux de santé et elle inscrit le soignant dans un processus centré sur la capacité à analyser des situations afin de développer des compétences professionnelles. Notre ambition était de présenter une activité professionnelle, définir les contours d’un style professionnel et l’étendre à une analyse des pratiques nécessaire aux futurs professionnels engagés dans un processus d’altérité du patient et de développement d’ingéniosités en situation de soin. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=33607 [article] Les habiletés et ingéniosités du masseur-kinésithérapeute face à la dimension éducative du soin [texte imprimé] / Silvia CONTE-BATAILLARD, Auteur . - 2014 . - p.31-37. Langues : Français (fre) in Kinésithérapie scientifique > 556 (Juillet 2014) . - p.31-37 Mots-clés : éducation thérapeutique  masseur-kinésithérapeute Résumé : L'éducation thérapeutique du patient est la démarche de soins qui permet l'appropriation par les patients des enjeux de santé et elle inscrit le soignant dans un processus centré sur la capacité à analyser des situations afin de développer des compétences professionnelles. Notre ambition était de présenter une activité professionnelle, définir les contours d’un style professionnel et l’étendre à une analyse des pratiques nécessaire aux futurs professionnels engagés dans un processus d’altérité du patient et de développement d’ingéniosités en situation de soin. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=33607

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