Centre de Documentation Campus Montignies
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Exemplaires (1)
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| Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Réserve | Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêt |
[article]
| Titre : |
La recherche documentaire pour le module M5 “relation-communication” |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
B Bourgeois, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p.30-31 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Communication élève aide-soignant recherche documentaire surdité |
| Résumé : |
Au sein d'un institut de formation des aides-soignants (Ifas), l’évaluation du module 5 “relation-communication” repose sur la présentation de l'analyse d'une situation de communication vécue par l’élève aide-soignant. Pour construire cette analyse et développer sa réflexion, l’élève est amené à lire des articles extraits de revues professionnelles et des ouvrages spécialisés. Le cheminement de l’élève dans ses recherches peut être illustré à partir d'une situation de communication auprès d'une personne sourde et muette. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=36301 |
in L'aide-soignante > 166 (Avril 2015) . - p.30-31
[article] La recherche documentaire pour le module M5 “relation-communication” [texte imprimé] / B Bourgeois, Auteur . - 2015 . - p.30-31. Langues : Français ( fre) in L'aide-soignante > 166 (Avril 2015) . - p.30-31
| Mots-clés : |
Communication élève aide-soignant recherche documentaire surdité |
| Résumé : |
Au sein d'un institut de formation des aides-soignants (Ifas), l’évaluation du module 5 “relation-communication” repose sur la présentation de l'analyse d'une situation de communication vécue par l’élève aide-soignant. Pour construire cette analyse et développer sa réflexion, l’élève est amené à lire des articles extraits de revues professionnelles et des ouvrages spécialisés. Le cheminement de l’élève dans ses recherches peut être illustré à partir d'une situation de communication auprès d'une personne sourde et muette. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=36301 |
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