Et patati et patata... De l'utilisation des tapis de lecture / CLEMENT Michèle in Métiers de la petite enfance, 193 (01/2013)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 193 (01/2013) . - 30-32 Titre : Et patati et patata... De l'utilisation des tapis de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : CLEMENT Michèle Année de publication : 2013 Article en page(s) : 30-32 Mots-clés : ACTIVITE D'EVEIL  CHANT  CONTE  ACQUISITION DU LANGAGE  CREATION  PETITE ENFANCE Résumé : " Une éducatrice de jeunes enfants crée des tapis de lecture favorisant les moments de calme et de découverte, en groupe. Chants, contes lus ou imagés, comptines, "héros" issus du patrimoine culturel sont des rendez-vous ponctuels dans le cheminement d'un personnage ou d'un objet. Le tapis de lecture est un objet/lieu de rencontre, propice à l'acquisition du langage et la manipulation." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30896 [article] Et patati et patata... De l'utilisation des tapis de lecture [texte imprimé] / CLEMENT Michèle . - 2013 . - 30-32. in Métiers de la petite enfance > 193 (01/2013) . - 30-32 Mots-clés : ACTIVITE D'EVEIL  CHANT  CONTE  ACQUISITION DU LANGAGE  CREATION  PETITE ENFANCE Résumé : " Une éducatrice de jeunes enfants crée des tapis de lecture favorisant les moments de calme et de découverte, en groupe. Chants, contes lus ou imagés, comptines, "héros" issus du patrimoine culturel sont des rendez-vous ponctuels dans le cheminement d'un personnage ou d'un objet. Le tapis de lecture est un objet/lieu de rencontre, propice à l'acquisition du langage et la manipulation." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30896

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Revue	Revue	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Réserve	Consultable sur demande auprès des documentalistes Exclu du prêt

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