Aider les parents à être parents / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 94 (Décembre 2014)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 94 (Décembre 2014) . - 16-17 Titre : Aider les parents à être parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Degives, Auteur ; Edith Devel, Auteur ; Marie Taymans, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : PARENTS // ENSEIGNANTS Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=34315 [article] Aider les parents à être parents [texte imprimé] / Jean-Pierre Degives, Auteur ; Edith Devel, Auteur ; Marie Taymans, Auteur . - 2014 . - 16-17. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 94 (Décembre 2014) . - 16-17 Mots-clés : PARENTS // ENSEIGNANTS Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=34315

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Celui qui n'habite nulle part habite la relation / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 117 (Mars 2017)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 117 (Mars 2017) . - 16-17 Titre : Celui qui n'habite nulle part habite la relation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Degives, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant  sécurité  situation de crise  centre PMS  urgence Résumé : En situation d'urgence, certains enfants ne sont plus en sécurité nulle part. Ils n'ont plus aucun lieu où ils peuvent se reposer à l'abri des autres et d'eux-mêmes. Plus de territoire sûr à habiter. Voilà des circonstances dans lesquelles se produisent, bien souvent, les rencontres entre les agents des centres PMS et les élèves en difficulté. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48474 [article] Celui qui n'habite nulle part habite la relation [texte imprimé] / Jean-Pierre Degives, Auteur . - 2017 . - 16-17. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 117 (Mars 2017) . - 16-17 Mots-clés : enfant  sécurité  situation de crise  centre PMS  urgence Résumé : En situation d'urgence, certains enfants ne sont plus en sécurité nulle part. Ils n'ont plus aucun lieu où ils peuvent se reposer à l'abri des autres et d'eux-mêmes. Plus de territoire sûr à habiter. Voilà des circonstances dans lesquelles se produisent, bien souvent, les rencontres entre les agents des centres PMS et les élèves en difficulté. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48474

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Différences, inégalités, injustices / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 116 (Février 2017)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 116 (Février 2017) . - p. 16-17 Titre : Différences, inégalités, injustices Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Degives, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : différences  sexe  inégalités  culture Résumé : "Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits" C'est un axiome fondamental et intangible. C'est aussi un prodigieux défi, puisque chaque être humain est unique et différent: comment assurer à tous les êtres humains, nés libres et égaux en dignité et en droits, un respect total de leurs différences dans toutes leurs dimension. Une manière de comprendre ce défi, c'est de poser la question : les différences peuvent-elles ne pas produire des inégalités ? En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47922 [article] Différences, inégalités, injustices [texte imprimé] / Jean-Pierre Degives, Auteur . - 2017 . - p. 16-17. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 116 (Février 2017) . - p. 16-17 Mots-clés : différences  sexe  inégalités  culture Résumé : "Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits" C'est un axiome fondamental et intangible. C'est aussi un prodigieux défi, puisque chaque être humain est unique et différent: comment assurer à tous les êtres humains, nés libres et égaux en dignité et en droits, un respect total de leurs différences dans toutes leurs dimension. Une manière de comprendre ce défi, c'est de poser la question : les différences peuvent-elles ne pas produire des inégalités ? En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47922

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Le droit à l'erreur / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 106 (Février 2016)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 106 (Février 2016) . - p.16-17 Titre : Le droit à l'erreur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Degives Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT  ECHEC SCOLAIRE  ORIENTATION SCOLAIRE Résumé : 700 étudiants. En 20 ans, la Formation-relais© organisée par le CPFB1, enseignement supérieur de promotion sociale à Louvain-la-Neuve, a accueilli près de 1700 étudiants. En quoi est-ce étonnant ? En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2016/02/106_fev2016.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42033 [article] Le droit à l'erreur [texte imprimé] / Jean-Pierre Degives . - 2016 . - p.16-17. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 106 (Février 2016) . - p.16-17 Mots-clés : ENSEIGNEMENT  ECHEC SCOLAIRE  ORIENTATION SCOLAIRE Résumé : 700 étudiants. En 20 ans, la Formation-relais© organisée par le CPFB1, enseignement supérieur de promotion sociale à Louvain-la-Neuve, a accueilli près de 1700 étudiants. En quoi est-ce étonnant ? En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2016/02/106_fev2016.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42033

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Des enfants-rois aux enfants-proies / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 108 (Avril 2016)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 108 (Avril 2016) . - p.14-15 Titre : Des enfants-rois aux enfants-proies Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Degives, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant-roi  angoisse En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2016/04/108_avril2016.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42815 [article] Des enfants-rois aux enfants-proies [texte imprimé] / Jean-Pierre Degives, Auteur . - 2016 . - p.14-15. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 108 (Avril 2016) . - p.14-15 Mots-clés : enfant-roi  angoisse En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2016/04/108_avril2016.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=42815

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Handicap et citoyenneté / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 111 (septembre 2016)

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Investir dans le "capital humain" / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 112 (octobre 2016)

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Lire, comprendre, apprendre / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 114 (décembre 2016)  

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Orientation et autocensure scolaire / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 107 ([12/04/2016])  

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Peut-on réformer l'école? / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 104 (Décembre 2015)  

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Pour une école de l'exigence intellectuelle / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 118 (avril 2017)  

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Pour un renforcement du leadership des directions / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 106 (Février 2016)  

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Prolonger le tronc commun ? / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 96 (Février 2015)

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Prudence et petits pas! / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 89 (Mai 2014)

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Radicalisation : Comprendre et prévenir / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 98 (Avril 2015)

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