Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierImmersion dans un service hospitalier reconstitué pour une entrée en stage plus douce / Catherine Arcanger in L'aide-soignante, 224 (Février 2021)
Titre : Immersion dans un service hospitalier reconstitué pour une entrée en stage plus douce Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Arcanger ; Béatrice Planchot ; Jean-Luc Hercé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 30-32 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.012
Langues : Français (fre) Mots-clés : Préparation Stage Hôpital Aide-soignante Pédagogie Résumé : Des séquences pratiques en immersion au centre hospitalier de Laval ont été mises en place pour la promotion d’élèves aides-soignants 2019-2020, avant leur premier stage, afin qu’ils y soient mieux préparés. Plusieurs ateliers avec différents scénarios ont été proposés, puis débriefés avec l’intervention de professionnels. La présentation de l’accueil des futurs stagiaires par les cadres de santé a été rassurante. Les apprenants ont ressenti une meilleure gestion de leur stress, une plus grande confiance en soi et plus d’aisance dans la mise en pratique de leurs apprentissages. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92736
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 30-32[article] Immersion dans un service hospitalier reconstitué pour une entrée en stage plus douce [texte imprimé] / Catherine Arcanger ; Béatrice Planchot ; Jean-Luc Hercé . - 2021 . - p. 30-32.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.012
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 30-32
Mots-clés : Préparation Stage Hôpital Aide-soignante Pédagogie Résumé : Des séquences pratiques en immersion au centre hospitalier de Laval ont été mises en place pour la promotion d’élèves aides-soignants 2019-2020, avant leur premier stage, afin qu’ils y soient mieux préparés. Plusieurs ateliers avec différents scénarios ont été proposés, puis débriefés avec l’intervention de professionnels. La présentation de l’accueil des futurs stagiaires par les cadres de santé a été rassurante. Les apprenants ont ressenti une meilleure gestion de leur stress, une plus grande confiance en soi et plus d’aisance dans la mise en pratique de leurs apprentissages. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92736 Exemplaires (1)
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Titre : La gonalgie non traumatique, une plainte fréquente Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Frances ; Thibault Mosset ; Allan Guilliey ; Chloé Thiry ; Mathieu Duhamel Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 22-25 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.009
Langues : Français (fre) Mots-clés : Genou Douleur Inflammation Infection Articulation Arthrose Arthrite Goutte Personne âgée Gonalgie Résumé : Les douleurs localisées au genou sont fréquentes, particulièrement chez le sujet âgé. Plusieurs origines sont rapportées : une inflammation avec ou sans infection ou une usure qui se caractérise par une destruction cellulaire de l’os ou du cartilage. Certaines pathologies doivent être prises en charge rapidement au risque de complications.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92740
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 22-25[article] La gonalgie non traumatique, une plainte fréquente [texte imprimé] / Pierre Frances ; Thibault Mosset ; Allan Guilliey ; Chloé Thiry ; Mathieu Duhamel . - 2021 . - p. 22-25.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.009
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Mots-clés : Genou Douleur Inflammation Infection Articulation Arthrose Arthrite Goutte Personne âgée Gonalgie Résumé : Les douleurs localisées au genou sont fréquentes, particulièrement chez le sujet âgé. Plusieurs origines sont rapportées : une inflammation avec ou sans infection ou une usure qui se caractérise par une destruction cellulaire de l’os ou du cartilage. Certaines pathologies doivent être prises en charge rapidement au risque de complications.
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Titre : Le diabète, un accompagnement pluridisciplinaire [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Mevel Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 9 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.004
Langues : Français (fre) Mots-clés : Diabète Equipe soignante Interdisciplinarité Surveillance Traitement Note de contenu : Présentation du dossier Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92746
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 9[article] Le diabète, un accompagnement pluridisciplinaire [Dossier] [texte imprimé] / Philippe Mevel . - 2021 . - p. 9.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.004
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Titre : Le diabète, une pathologie chronique Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Foussier ; Lahouari Zergane Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10-12 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.005
Langues : Français (fre) Mots-clés : Diabète Alliance thérapeutique Equilibre alimentaire Physiopathologie Glycémie Insulinothérapie Résumé : Le diabète est une maladie chronique, grave et progressive, caractérisée par l’hyperglycémie et, à long terme, par le développement de complications sévères qui peuvent réduire l’espérance de vie. La prise en charge de cette pathologie repose sur une alliance thérapeutique entre le patient et l’équipe pluridisciplinaire hospitalière. L’éducation thérapeutique vise à maintenir un bon équilibre glycémique par l’observance de mesures hygiéno-diététiques et du traitement médicamenteux.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92747
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 10-12[article] Le diabète, une pathologie chronique [texte imprimé] / Loïc Foussier ; Lahouari Zergane . - 2021 . - p. 10-12.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.005
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Mots-clés : Diabète Alliance thérapeutique Equilibre alimentaire Physiopathologie Glycémie Insulinothérapie Résumé : Le diabète est une maladie chronique, grave et progressive, caractérisée par l’hyperglycémie et, à long terme, par le développement de complications sévères qui peuvent réduire l’espérance de vie. La prise en charge de cette pathologie repose sur une alliance thérapeutique entre le patient et l’équipe pluridisciplinaire hospitalière. L’éducation thérapeutique vise à maintenir un bon équilibre glycémique par l’observance de mesures hygiéno-diététiques et du traitement médicamenteux.
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Titre : Le jeu en Ifas, un astucieux dosage de plaisir et d’apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Seigneur ; Sylvie Baffet Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 28-29 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.012
Langues : Français (fre) Mots-clés : Aide-soignante Apprentissage Formation initiale Jeu Pédagogie Résumé : Des séquences pratiques en immersion au centre hospitalier de Laval ont été mises en place pour la promotion d’élèves aides-soignants 2019-2020, avant leur premier stage, afin qu’ils y soient mieux préparés. Plusieurs ateliers avec différents scénarios ont été proposés, puis débriefés avec l’intervention de professionnels. La présentation de l’accueil des futurs stagiaires par les cadres de santé a été rassurante. Les apprenants ont ressenti une meilleure gestion de leur stress, une plus grande confiance en soi et plus d’aisance dans la mise en pratique de leurs apprentissages. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92748
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 28-29[article] Le jeu en Ifas, un astucieux dosage de plaisir et d’apprentissage [texte imprimé] / Céline Seigneur ; Sylvie Baffet . - 2021 . - p. 28-29.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.012
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 28-29
Mots-clés : Aide-soignante Apprentissage Formation initiale Jeu Pédagogie Résumé : Des séquences pratiques en immersion au centre hospitalier de Laval ont été mises en place pour la promotion d’élèves aides-soignants 2019-2020, avant leur premier stage, afin qu’ils y soient mieux préparés. Plusieurs ateliers avec différents scénarios ont été proposés, puis débriefés avec l’intervention de professionnels. La présentation de l’accueil des futurs stagiaires par les cadres de santé a été rassurante. Les apprenants ont ressenti une meilleure gestion de leur stress, une plus grande confiance en soi et plus d’aisance dans la mise en pratique de leurs apprentissages. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92748 Exemplaires (1)
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Titre : L’évaluation des pratiques professionnelles au service de tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier UNTEREINER Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 26-27 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.010
Langues : Français (fre) Mots-clés : Évaluation des pratiques professionnelles Qualité des soins Aide-soignante Résumé : L’amélioration de la qualité des soins est inscrite dans la pratique de tous les soignants. Elle peut notamment s’appuyer sur l’évaluation des pratiques professionnelles. Cette méthode a l’avantage de permettre une comparaison entre une pratique actuelle et la pratique de référence attendue. Ainsi, grâce aux écarts relevés, un plan d’amélioration peut être mis en place.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92757
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 26-27[article] L’évaluation des pratiques professionnelles au service de tous [texte imprimé] / Olivier UNTEREINER . - 2021 . - p. 26-27.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.010
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 26-27
Mots-clés : Évaluation des pratiques professionnelles Qualité des soins Aide-soignante Résumé : L’amélioration de la qualité des soins est inscrite dans la pratique de tous les soignants. Elle peut notamment s’appuyer sur l’évaluation des pratiques professionnelles. Cette méthode a l’avantage de permettre une comparaison entre une pratique actuelle et la pratique de référence attendue. Ainsi, grâce aux écarts relevés, un plan d’amélioration peut être mis en place.
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Titre : L’examen de la bouche chez le patient diabétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Frances ; Bernard Briatte ; Thibault Mosset ; Mathieu Duhamel ; Bernard Llanta Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-20 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.008
Langues : Français (fre) Mots-clés : Diabète Gingivite Hygiène buccodentaire Parodontite Prévention Résumé : Les conséquences délétères du diabète sur les organes sont bien connues, mais l’aspect bucco-dentaire passe souvent au second plan. Pourtant, l’hyperglycémie modifie l’écosystème buccal et fragilise l’émail des dents et les gencives. L’absence de prise en charge peut générer des pathologies parodontales. Les professionnels de santé contribuent à la prévention en incitant les personnes diabétiques à respecter les mesures hygiéno-diététiques et à consulter régulièrement le chirurgien-dentiste.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92758
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 18-20[article] L’examen de la bouche chez le patient diabétique [texte imprimé] / Pierre Frances ; Bernard Briatte ; Thibault Mosset ; Mathieu Duhamel ; Bernard Llanta . - 2021 . - p. 18-20.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.008
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 18-20
Mots-clés : Diabète Gingivite Hygiène buccodentaire Parodontite Prévention Résumé : Les conséquences délétères du diabète sur les organes sont bien connues, mais l’aspect bucco-dentaire passe souvent au second plan. Pourtant, l’hyperglycémie modifie l’écosystème buccal et fragilise l’émail des dents et les gencives. L’absence de prise en charge peut générer des pathologies parodontales. Les professionnels de santé contribuent à la prévention en incitant les personnes diabétiques à respecter les mesures hygiéno-diététiques et à consulter régulièrement le chirurgien-dentiste.
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Titre : Rôle de l’aide-soignant en service d’endocrinologie-nutrition Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Langrand ; Lahouari Zergane ; Marie-Laure Raffin-Sanson Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 13-15 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.006
Langues : Français (fre) Mots-clés : Aide-soignante Diabète Glycémie Obésité Repas Surveillance Résumé : Les services d’endocrinologie-nutrition accueillent des patients souffrant de pathologies endocriniennes et métaboliques. L’aide-soignante accompagne les personnes atteintes d’obésité compliquée de comorbidité, comme un diabète. Elle participe à l’éducation thérapeutique du patient diabétique, qui vise à améliorer l’hygiène de vie de ce dernier.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92761
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 13-15[article] Rôle de l’aide-soignant en service d’endocrinologie-nutrition [texte imprimé] / Sylvain Langrand ; Lahouari Zergane ; Marie-Laure Raffin-Sanson . - 2021 . - p. 13-15.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.006
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 13-15
Mots-clés : Aide-soignante Diabète Glycémie Obésité Repas Surveillance Résumé : Les services d’endocrinologie-nutrition accueillent des patients souffrant de pathologies endocriniennes et métaboliques. L’aide-soignante accompagne les personnes atteintes d’obésité compliquée de comorbidité, comme un diabète. Elle participe à l’éducation thérapeutique du patient diabétique, qui vise à améliorer l’hygiène de vie de ce dernier.
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Titre : Vivre son diabète autrement avec l’insulinothérapie fonctionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Cadars ; Ghislaine Hochberg ; Lahouari Zergane Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 15-17 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.007
Langues : Français (fre) Mots-clés : Diabète de type 2 Education thérapeutique du patient Insulinothérapie Equipe soignante Autosoins Résumé : L’éducation thérapeutique du patient est un processus de renforcement des capacités du patient et/ou de son entourage à prendre en charge l’affection qui le touche, sur la base d’actions intégrées au projet de soins. Les ateliers thérapeutiques permettent au patient de pouvoir gérer de manière active et autonome son plan de soins en partenariat avec l’équipe soignante.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92767
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 15-17[article] Vivre son diabète autrement avec l’insulinothérapie fonctionnelle [texte imprimé] / Stéphanie Cadars ; Ghislaine Hochberg ; Lahouari Zergane . - 2021 . - p. 15-17.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2020.12.007
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 224 (Février 2021) . - p. 15-17
Mots-clés : Diabète de type 2 Education thérapeutique du patient Insulinothérapie Equipe soignante Autosoins Résumé : L’éducation thérapeutique du patient est un processus de renforcement des capacités du patient et/ou de son entourage à prendre en charge l’affection qui le touche, sur la base d’actions intégrées au projet de soins. Les ateliers thérapeutiques permettent au patient de pouvoir gérer de manière active et autonome son plan de soins en partenariat avec l’équipe soignante.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=92767 Exemplaires (1)
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