Aide à la jeunesse et Enseignement, Alliances ou mésalliances? / Lidvine Regout ; Martin Dupuis ; Nicky De Mayer ; Claire Dupuis ; Thierry Ralet ; Patricia Valepin ; Claude Seron ; Nathalie Nottet ; Catherine Otte ; Roxane Burton ; Dominique Jortay ; Pédagogie Nomade ; COE Le Gué in Mille Lieux Ouverts, 44 (Janvier 2011)

Public ISBD [article]  inMille Lieux Ouverts > 44 (Janvier 2011) . - 53 p. Titre : Aide à la jeunesse et Enseignement, Alliances ou mésalliances? Type de document : texte imprimé Auteurs : Lidvine Regout, Auteur ; Martin Dupuis, Auteur ; Nicky De Mayer, Auteur ; Claire Dupuis, Auteur ; Thierry Ralet, Auteur ; Patricia Valepin, Auteur ; Claude Seron, Auteur ; Nathalie Nottet, Auteur ; Catherine Otte, Personne interviewée ; Roxane Burton, Intervieweur ; Dominique Jortay, Intervieweur ; Pédagogie Nomade, Auteur ; COE Le Gué, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 53 p. Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Aide à la jeunesse  Enseignement  Décrochage scolaire Note de contenu : Table des matières Inter-dits - Maudit Charlemagne ou élucubrations imaginaires (N. Nottet) / Quand AMO et CPMS se mettent autour de la table pour parler collaboration (P. Valepin) / Décrochage: quand la sanction d'exclusion scolaire devient formative (N. De Mayer) Interview - Rencontre avec Catherine Otte, responsable du SAS "Seuil" (par R. Burton et D. Jortay) Interlude - Une école de l'émancipation (Pédagogie Nomade) / L'école Al-Ghazali, une école fondamentale comme les autres (Cl. Dupuis) Inter-actions - Au-delà de l'obligation scolaire... (L. Regout, Cl. Seron) / Le temps d'accrocher ou le temps de décrocher (COE Le Gué) / L'atelier scolaire de la Courte Echelle: un projet intergénérationnel, de ré-accrochage scolaire, de structuration, de mise à niveaux et d'estime de soi (Th. Ralet) / Accrochage et décrochage (M. Dupuis) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=26808 [article] Aide à la jeunesse et Enseignement, Alliances ou mésalliances? [texte imprimé] / Lidvine Regout, Auteur ; Martin Dupuis, Auteur ; Nicky De Mayer, Auteur ; Claire Dupuis, Auteur ; Thierry Ralet, Auteur ; Patricia Valepin, Auteur ; Claude Seron, Auteur ; Nathalie Nottet, Auteur ; Catherine Otte, Personne interviewée ; Roxane Burton, Intervieweur ; Dominique Jortay, Intervieweur ; Pédagogie Nomade, Auteur ; COE Le Gué, Auteur . - 2011 . - 53 p. Dossier Langues : Français (fre) in Mille Lieux Ouverts > 44 (Janvier 2011) . - 53 p. Mots-clés : Aide à la jeunesse  Enseignement  Décrochage scolaire Note de contenu : Table des matières Inter-dits - Maudit Charlemagne ou élucubrations imaginaires (N. Nottet) / Quand AMO et CPMS se mettent autour de la table pour parler collaboration (P. Valepin) / Décrochage: quand la sanction d'exclusion scolaire devient formative (N. De Mayer) Interview - Rencontre avec Catherine Otte, responsable du SAS "Seuil" (par R. Burton et D. Jortay) Interlude - Une école de l'émancipation (Pédagogie Nomade) / L'école Al-Ghazali, une école fondamentale comme les autres (Cl. Dupuis) Inter-actions - Au-delà de l'obligation scolaire... (L. Regout, Cl. Seron) / Le temps d'accrocher ou le temps de décrocher (COE Le Gué) / L'atelier scolaire de la Courte Echelle: un projet intergénérationnel, de ré-accrochage scolaire, de structuration, de mise à niveaux et d'estime de soi (Th. Ralet) / Accrochage et décrochage (M. Dupuis) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=26808

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Autour de l'intime / Pluralité d'auteurs in Mille Lieux Ouverts, 49 (Septembre 2013)

Public ISBD [article]  inMille Lieux Ouverts > 49 (Septembre 2013) . - pp. 3-86 Titre : Autour de l'intime Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Dominique Jortay, Auteur ; Pascal Minotte, Auteur ; Antoine Marchal, Auteur ; Christian Godin, Auteur ; Cathy Gorjan, Auteur ; Anne Grisard, Auteur ; Dominique Vatelli, Auteur ; Nicolas Alaimo, Auteur ; Frédérique Lienart, Auteur ; Michel Harcq, Auteur ; Guy Denis, Auteur ; Isabelle Thys, Auteur ; Anne-Pascale Marquebraucq, Auteur ; Alain Leborgne, Auteur ; Nathalie Nottet, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 3-86 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Aide à la jeunesse  Intimité Note de contenu : Sommaire Propos - Contre cette porcherie dans laquelle on voudrait nous faire entrer... (Ch. Godin) / La liberté reste secrète (C. Gorjan) Inter-dits - Discussions et digressions à propos de l'intimité des familles (A. Grisard, D. Vatelli) / Internet: un outil génial... si on y est préparé (P. Minotte) / Le temps de l'intimité (N. Nottet) / Le respect de l'intimité des familles est-il inconciliable avec le respect des principes du procès équitable et de l'intérêt supérieur de l'enfant? Le point de vue d'un avocat (N. Alaimo) Interlude - Intimité retrouvée (Fr. Lienart) / Le cahier bleu (M. Harcq) / Histoire intime (N. Nottet) / L'intime (G. Denis) / Les derniers moments (Fr. Lienart) Inter-actions - "Travail social" et "respect de la vie privée", deux notions incompatibles? (A. Marchal) / L'exhibition de l'intimité et la mythe de la transparence (A. Leborgne) / De loin en lien: rencontrer les familles d'adolescents placés (I. Thys, A.-P. Marquebraucq) Carnets de lecture - Ados: la fin de l'innocence. Enquête sur une sexualité à la dérive de Géraldine Levasseur (D. Jortay) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=26810 [article] Autour de l'intime [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Dominique Jortay, Auteur ; Pascal Minotte, Auteur ; Antoine Marchal, Auteur ; Christian Godin, Auteur ; Cathy Gorjan, Auteur ; Anne Grisard, Auteur ; Dominique Vatelli, Auteur ; Nicolas Alaimo, Auteur ; Frédérique Lienart, Auteur ; Michel Harcq, Auteur ; Guy Denis, Auteur ; Isabelle Thys, Auteur ; Anne-Pascale Marquebraucq, Auteur ; Alain Leborgne, Auteur ; Nathalie Nottet, Auteur . - 2013 . - pp. 3-86. Dossier Langues : Français (fre) in Mille Lieux Ouverts > 49 (Septembre 2013) . - pp. 3-86 Mots-clés : Aide à la jeunesse  Intimité Note de contenu : Sommaire Propos - Contre cette porcherie dans laquelle on voudrait nous faire entrer... (Ch. Godin) / La liberté reste secrète (C. Gorjan) Inter-dits - Discussions et digressions à propos de l'intimité des familles (A. Grisard, D. Vatelli) / Internet: un outil génial... si on y est préparé (P. Minotte) / Le temps de l'intimité (N. Nottet) / Le respect de l'intimité des familles est-il inconciliable avec le respect des principes du procès équitable et de l'intérêt supérieur de l'enfant? Le point de vue d'un avocat (N. Alaimo) Interlude - Intimité retrouvée (Fr. Lienart) / Le cahier bleu (M. Harcq) / Histoire intime (N. Nottet) / L'intime (G. Denis) / Les derniers moments (Fr. Lienart) Inter-actions - "Travail social" et "respect de la vie privée", deux notions incompatibles? (A. Marchal) / L'exhibition de l'intimité et la mythe de la transparence (A. Leborgne) / De loin en lien: rencontrer les familles d'adolescents placés (I. Thys, A.-P. Marquebraucq) Carnets de lecture - Ados: la fin de l'innocence. Enquête sur une sexualité à la dérive de Géraldine Levasseur (D. Jortay) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=26810

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Etre ou avoir un directeur / Pluralité d'auteurs in Mille Lieux Ouverts, 45 (Juillet 2011)

Public ISBD [article]  inMille Lieux Ouverts > 45 (Juillet 2011) . - pp. 3-56 Titre : Etre ou avoir un directeur : quelle direction prendre? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Jacqueline Remits, Auteur ; Manuel Sols, Auteur ; Dominique Delait, Auteur ; François Vanneste, Auteur ; Nathalie Nottet, Auteur ; Françoise Liesse, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 3-56 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Management  Aide à la jeunesse Note de contenu : Table des matières Inter-dits - La fonction de direction, une fonction transgénique comme le maïs! (N. Nottet) / Etre directeur aujourd'hui... équilibriste ou funambule? (Fr. Liesse) / Génération Y, génération zapping (J. Remits) Inter-actions - Directeur, ce drôle de métier... (M. Sols) / Petit texte dont le but n'est pas de dissuader les aspirants directeurs... (D. Delait) / Le pint route des relations professionnelles: une proposition de rituel d'estime des autres et de différenciation de soi (Fr. Vanneste) / Un jeune directeur d'école fondamentale fraîchement désigné Interlude - Ecrits issus d'un atelier d'écriture réalisé dans le cadre de la formation Management spécialisé pour directeurs de l'Aide à la Jeunesse Intercalaires - Ecrits d'enfants et d'adolescents Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=26812 [article] Etre ou avoir un directeur : quelle direction prendre? [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Jacqueline Remits, Auteur ; Manuel Sols, Auteur ; Dominique Delait, Auteur ; François Vanneste, Auteur ; Nathalie Nottet, Auteur ; Françoise Liesse, Auteur . - 2011 . - pp. 3-56. Dossier Langues : Français (fre) in Mille Lieux Ouverts > 45 (Juillet 2011) . - pp. 3-56 Mots-clés : Management  Aide à la jeunesse Note de contenu : Table des matières Inter-dits - La fonction de direction, une fonction transgénique comme le maïs! (N. Nottet) / Etre directeur aujourd'hui... équilibriste ou funambule? (Fr. Liesse) / Génération Y, génération zapping (J. Remits) Inter-actions - Directeur, ce drôle de métier... (M. Sols) / Petit texte dont le but n'est pas de dissuader les aspirants directeurs... (D. Delait) / Le pint route des relations professionnelles: une proposition de rituel d'estime des autres et de différenciation de soi (Fr. Vanneste) / Un jeune directeur d'école fondamentale fraîchement désigné Interlude - Ecrits issus d'un atelier d'écriture réalisé dans le cadre de la formation Management spécialisé pour directeurs de l'Aide à la Jeunesse Intercalaires - Ecrits d'enfants et d'adolescents Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=26812

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En fonction de... / Dominique Platteau ; Jean-Marie Cosse ; Martin Dupuis ; Pascale Gustin ; Nathalie Nottet ; Dominique Vatteli in Mille Lieux Ouverts, 40 (Décembre 2008)

Public ISBD [article]  inMille Lieux Ouverts > 40 (Décembre 2008) . - pp. 5-44 Titre : En fonction de... Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Platteau, Auteur ; Jean-Marie Cosse, Auteur ; Martin Dupuis, Auteur ; Pascale Gustin, Auteur ; Nathalie Nottet, Auteur ; Dominique Vatteli, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 5-44 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Aide à la jeunesse  AMO - Aide en milieu ouvert Note de contenu : Table des matières Edito (N. Nottet) Inter-dits - De la confusion des fonctions et des rôles en aide à la jeunesse: une lecture subjective (D. Vatteli) / Le sexe du (au) travail (N. Nottet) Inter-actions - Des outils créatifs, connecteurs intrafamiliaux, pour mettre en action l'aide éducative (D. Platteau) / Responsabilité personnelle et travail d'équipe: itinéraire d'un psy (P. Gustin) / A la recherche de mes fonctions: un labyrinthe... (J.-M. Cosse) / Les fonctions dans un COE: tâche, rôle, fonction (M. Dupuis) / Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=26811 [article] En fonction de... [texte imprimé] / Dominique Platteau, Auteur ; Jean-Marie Cosse, Auteur ; Martin Dupuis, Auteur ; Pascale Gustin, Auteur ; Nathalie Nottet, Auteur ; Dominique Vatteli, Auteur . - 2008 . - pp. 5-44. Dossier Langues : Français (fre) in Mille Lieux Ouverts > 40 (Décembre 2008) . - pp. 5-44 Mots-clés : Aide à la jeunesse  AMO - Aide en milieu ouvert Note de contenu : Table des matières Edito (N. Nottet) Inter-dits - De la confusion des fonctions et des rôles en aide à la jeunesse: une lecture subjective (D. Vatteli) / Le sexe du (au) travail (N. Nottet) Inter-actions - Des outils créatifs, connecteurs intrafamiliaux, pour mettre en action l'aide éducative (D. Platteau) / Responsabilité personnelle et travail d'équipe: itinéraire d'un psy (P. Gustin) / A la recherche de mes fonctions: un labyrinthe... (J.-M. Cosse) / Les fonctions dans un COE: tâche, rôle, fonction (M. Dupuis) / Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=26811

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"On m'a appris à parler. Plus tard, on m'a appris à me taire. Ou presque" / Pluralité d'auteurs in Mille Lieux Ouverts, 48 (Janvier 2013)

Public ISBD [article]  inMille Lieux Ouverts > 48 (Janvier 2013) . - pp. 3-105 Titre : "On m'a appris à parler. Plus tard, on m'a appris à me taire. Ou presque" Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Pascale Staquet, Auteur ; Nathalie Nottet, Auteur ; Lidvine Regout, Auteur ; Julie Cengiarotti, Auteur ; Martin Dupuis, Auteur ; Bastien François, Auteur ; Barbara du Fays, Auteur ; Jean-Marie Gauthier, Auteur ; Annick Piette, Auteur ; Fanny Sempoux, Auteur ; David Prado Garcia, Auteur ; François de Reuck, Auteur ; Tanja Spöri, Auteur ; Stefan De Buyser, Auteur ; Frédérique Hostier, Auteur ; Antoine Marchal, Auteur ; Cécile Henrard, Auteur ; Thomas Piraux, Auteur ; Baptiste Dupuis, Auteur ; Mugnier, Jean-Paul, Auteur ; Amaury De Terwangne, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 3-105 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Parole Note de contenu : Table des matières Inter-dits - Raconter ou se tare, donner le choix à l'enfant (J.-P. Mugnier) / La parole de l'enfant et la vérité partagée (J.-M. Gauthier) / L'espace de parole pour enfants en COE (A. Piette) / La parole de l'enfant au centre d'hébergement de l'Institut Decroly (F. Sempoux, D. Prado Garcia, Fr. de Reuck) / Le porte parole de l'infans, le "sans voix" (A. de Terwangne) / A la recherche de ses propres mots: PASSADO, un dispositif d'accompagnement du passage adolescent (T. Spöri) / L'utilisation des TIC en AMO (St. De Buyser) Inter-acttions - Mon grenier portatif (P. Staquet) / Le juge civil et la parole de l'enfant (Fr. Hostier) / Recueillir la parole de l'enfant, la belle affaire... (A. Marchal) / A propos de la réunion d'enfants à la Tramontane (C. Henrard) / Paroles, paroles, paroles (Th. Piraux) / Je donne, tu prends, il passe, nous tenons, vous avez, ils demandent... la parole (N. Nottet) / Le groupe et la parole au service l'un de l'autre: création, protection, solidarité (B. du Fays, J. Cengiarotti, L. Regout) / Dire ou ne pas dire: that's the question (M. Dupuis) Interlude - La parole des jeunes (Morgane) / La jeunesse est un défaut... mais le défaut de l'âge, c'est de voir les défauts de la jeunesse (B. Dupuis) / Lettre à Martin (Gwenaëlle) / Débat dans une classe de 4e primaire (M. Dupuis) / Les Urnes 2012: deux élections sur deux méridiens d'une même commune (M. Dupuis et une institutrice) / Tais-toi quand tu parles à ton père (M. Dupuis) / Le XIIIe parallèle (M. Dupuis, B. François) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=26807 [article] "On m'a appris à parler. Plus tard, on m'a appris à me taire. Ou presque" [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Pascale Staquet, Auteur ; Nathalie Nottet, Auteur ; Lidvine Regout, Auteur ; Julie Cengiarotti, Auteur ; Martin Dupuis, Auteur ; Bastien François, Auteur ; Barbara du Fays, Auteur ; Jean-Marie Gauthier, Auteur ; Annick Piette, Auteur ; Fanny Sempoux, Auteur ; David Prado Garcia, Auteur ; François de Reuck, Auteur ; Tanja Spöri, Auteur ; Stefan De Buyser, Auteur ; Frédérique Hostier, Auteur ; Antoine Marchal, Auteur ; Cécile Henrard, Auteur ; Thomas Piraux, Auteur ; Baptiste Dupuis, Auteur ; Mugnier, Jean-Paul, Auteur ; Amaury De Terwangne, Auteur . - 2013 . - pp. 3-105. Dossier Langues : Français (fre) in Mille Lieux Ouverts > 48 (Janvier 2013) . - pp. 3-105 Mots-clés : Parole Note de contenu : Table des matières Inter-dits - Raconter ou se tare, donner le choix à l'enfant (J.-P. Mugnier) / La parole de l'enfant et la vérité partagée (J.-M. Gauthier) / L'espace de parole pour enfants en COE (A. Piette) / La parole de l'enfant au centre d'hébergement de l'Institut Decroly (F. Sempoux, D. Prado Garcia, Fr. de Reuck) / Le porte parole de l'infans, le "sans voix" (A. de Terwangne) / A la recherche de ses propres mots: PASSADO, un dispositif d'accompagnement du passage adolescent (T. Spöri) / L'utilisation des TIC en AMO (St. De Buyser) Inter-acttions - Mon grenier portatif (P. Staquet) / Le juge civil et la parole de l'enfant (Fr. Hostier) / Recueillir la parole de l'enfant, la belle affaire... (A. Marchal) / A propos de la réunion d'enfants à la Tramontane (C. Henrard) / Paroles, paroles, paroles (Th. Piraux) / Je donne, tu prends, il passe, nous tenons, vous avez, ils demandent... la parole (N. Nottet) / Le groupe et la parole au service l'un de l'autre: création, protection, solidarité (B. du Fays, J. Cengiarotti, L. Regout) / Dire ou ne pas dire: that's the question (M. Dupuis) Interlude - La parole des jeunes (Morgane) / La jeunesse est un défaut... mais le défaut de l'âge, c'est de voir les défauts de la jeunesse (B. Dupuis) / Lettre à Martin (Gwenaëlle) / Débat dans une classe de 4e primaire (M. Dupuis) / Les Urnes 2012: deux élections sur deux méridiens d'une même commune (M. Dupuis et une institutrice) / Tais-toi quand tu parles à ton père (M. Dupuis) / Le XIIIe parallèle (M. Dupuis, B. François) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=26807

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Quand l'enseignement accroche... / Pluralité d'auteurs in Mille Lieux Ouverts, 53 (Septembre 2015)

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Le sexe du (au) travail / Nathalie Nottet in Mille Lieux Ouverts, 40 (Décembre 2008)

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Le travail tu en toute impunité, le salaud ! / Nathalie Nottet in Mille Lieux Ouverts, 56 (février 2017)

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