Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Détail de l'auteur
Auteur Françoise Sanchez |
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Un groupe d'observation en CMPP : la complémentarité des regards d'une orthophoniste et d'une psychomotricienne / Catherine Roman in Thérapie psychomotrice et recherches, 178 (2014)
[article]
Titre : Un groupe d'observation en CMPP : la complémentarité des regards d'une orthophoniste et d'une psychomotricienne Auteurs : Catherine Roman ; Cécile Bressolette ; Françoise Sanchez Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 162-174 Langues : Français (fre) Mots-clés : OBSERVATION DE L'ENFANT Pluridisciplinarité Groupe Relation à l'autre Résumé : Le groupe d’observation du CMPP d’Aubervilliers (93) est un dispositif installé depuis une dizaine d’années.
Son objectif, au travers d’une observation individuelle d’un enfant dans un groupe de pairs, est de fournir des informations supplémentaires par rapport aux données récoltées lors de la consultation, notamment autour du mode d’organisation et du mode de relation à l’autre et aux autres.
Il implique deux animatrices-observatrices et trois rédactrices dans un processus en plusieurs étapes (observation – synthèse de l’observation – élaboration clinique) qui permet de transformer les éléments bruts de l’observation en hypothèses cliniques.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=98937
in Thérapie psychomotrice et recherches > 178 (2014) . - p. 162-174[article] Un groupe d'observation en CMPP : la complémentarité des regards d'une orthophoniste et d'une psychomotricienne [] / Catherine Roman ; Cécile Bressolette ; Françoise Sanchez . - 2014 . - p. 162-174.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 178 (2014) . - p. 162-174
Mots-clés : OBSERVATION DE L'ENFANT Pluridisciplinarité Groupe Relation à l'autre Résumé : Le groupe d’observation du CMPP d’Aubervilliers (93) est un dispositif installé depuis une dizaine d’années.
Son objectif, au travers d’une observation individuelle d’un enfant dans un groupe de pairs, est de fournir des informations supplémentaires par rapport aux données récoltées lors de la consultation, notamment autour du mode d’organisation et du mode de relation à l’autre et aux autres.
Il implique deux animatrices-observatrices et trois rédactrices dans un processus en plusieurs étapes (observation – synthèse de l’observation – élaboration clinique) qui permet de transformer les éléments bruts de l’observation en hypothèses cliniques.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=98937 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue CESA - Roux CESA - Roux Disponible
Disponible
[article]
Titre : Un projet pour Haïti Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Haentjens, Auteur ; Françoise Sanchez, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.19 Langues : Français (fre) Résumé : À la suite du tremblement de terre survenu en Haïti en janvier 2010, les élèves de l’Institut de formation des auxiliaires de puériculture (Ifap) de Trappes (78) ont participé à un projet humanitaire intitulé “Un jeu, un jouet pour les enfants des centres nutritionnels en Haïti”. Dans une démarche humanitaire, mais également en vue d’appliquer les connaissances acquises, les élèves ont créé des jouets à partir de matériaux recyclés. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=25847
in Soins Aides-soignantes > N°38 (01/02/2011) . - p.19[article] Un projet pour Haïti [texte imprimé] / Elisabeth Haentjens, Auteur ; Françoise Sanchez, Auteur . - 2011 . - p.19.
Langues : Français (fre)
in Soins Aides-soignantes > N°38 (01/02/2011) . - p.19
Résumé : À la suite du tremblement de terre survenu en Haïti en janvier 2010, les élèves de l’Institut de formation des auxiliaires de puériculture (Ifap) de Trappes (78) ont participé à un projet humanitaire intitulé “Un jeu, un jouet pour les enfants des centres nutritionnels en Haïti”. Dans une démarche humanitaire, mais également en vue d’appliquer les connaissances acquises, les élèves ont créé des jouets à partir de matériaux recyclés. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=25847 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
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