[article] 
inLa revue de l'infirmière > 305 (novembre 2024) . - p. 43-46

Titre :	L’accompagnement par la médiation animale dans le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE)
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jeanne Simon ; Jean-Pierre Bouchard ; Solène André ; Zeev Maoz ; Jean-Luc Sudres
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 43-46
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Émotions  Colère  Dépression  Thérapie assistée par l'animal  Pédopsychiatrie  colère  émotions  dépression  Thérapie assistée par l'animal  pédopsychiatrie  TDDE
Résumé :	Prendre en charge le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) relève d’un défi en termes de difficultés, d’objectifs et de résultats. Par-delà une approche pluridisciplinaire impliquant pédopsychiatres, infirmiers, psychomotriciens et éducateurs, le recours à la médiation animale (chiens) apparaît pertinent. Un dispositif groupal en huit séances standardisées auprès de huit enfants âgés de 6 à 10 ans évalués au travers d’un entretien semi-directif et de plusieurs outils psychométriques (MDI-C, Kidscreen, inventaire de l’attache aux parents, étoile enfant/famille, étoile famille/enfant, questionnaire d’alexithymie) a permis de constater une amélioration de l’écoute, de l’empathie, de l’adaptabilité, de la socialisation, de la gestion des colères et de la dépression, des fréquences des crises de colères, des plaintes scolaires et une amélioration des symptômes dépressifs.
Note de contenu :	Doi : 10.1016/j.revinf.2024.10.012
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=120082

[article] L’accompagnement par la médiation animale dans le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) [texte imprimé] / Jeanne Simon ; Jean-Pierre Bouchard ; Solène André ; Zeev Maoz ; Jean-Luc Sudres . - 2024 . - p. 43-46.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 305 (novembre 2024) . - p. 43-46

Mots-clés :	Émotions  Colère  Dépression  Thérapie assistée par l'animal  Pédopsychiatrie  colère  émotions  dépression  Thérapie assistée par l'animal  pédopsychiatrie  TDDE
Résumé :	Prendre en charge le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) relève d’un défi en termes de difficultés, d’objectifs et de résultats. Par-delà une approche pluridisciplinaire impliquant pédopsychiatres, infirmiers, psychomotriciens et éducateurs, le recours à la médiation animale (chiens) apparaît pertinent. Un dispositif groupal en huit séances standardisées auprès de huit enfants âgés de 6 à 10 ans évalués au travers d’un entretien semi-directif et de plusieurs outils psychométriques (MDI-C, Kidscreen, inventaire de l’attache aux parents, étoile enfant/famille, étoile famille/enfant, questionnaire d’alexithymie) a permis de constater une amélioration de l’écoute, de l’empathie, de l’adaptabilité, de la socialisation, de la gestion des colères et de la dépression, des fréquences des crises de colères, des plaintes scolaires et une amélioration des symptômes dépressifs.
Note de contenu :	Doi : 10.1016/j.revinf.2024.10.012
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=120082