[article] 
inL'aide-soignante > 258 (juin - juillet 2024) . - p. 26-29

Titre :	L’accompagnement du patient stomisé par l’aide-soignant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Martine Pagès ; Danièle Chaumier
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 26-29
Note générale :	https://doi : 10.1016/j.aidsoi.2024.04.009
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	accompagnement  formation  législation  parcours de soin  soin de stomie
Résumé :	Le décret de compétence des infirmiers diplômés d’État stipule que le soin de stomie est un acte sur prescription médicale, le dernier référentiel d’activité des aides-soignants (AS) datant de 2021 les autorise, avec un cadrage bien précis (changement de support et de poche de colostomie cicatrisée), à réaliser un soin de stomie. L’AS a donc une place à tenir dans le parcours de soins du patient stomisé et dans son accompagnement, à condition qu’il ait pu bénéficier d’une formation de qualité sur la prise en soins d’un stomisé, formation incluant toutes les dimensions, à savoir technique, psychologique, relationnelle et éducative.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=118283

[article] L’accompagnement du patient stomisé par l’aide-soignant [texte imprimé] / Martine Pagès ; Danièle Chaumier . - 2024 . - p. 26-29.
https://doi : 10.1016/j.aidsoi.2024.04.009
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 258 (juin - juillet 2024) . - p. 26-29

Mots-clés :	accompagnement  formation  législation  parcours de soin  soin de stomie
Résumé :	Le décret de compétence des infirmiers diplômés d’État stipule que le soin de stomie est un acte sur prescription médicale, le dernier référentiel d’activité des aides-soignants (AS) datant de 2021 les autorise, avec un cadrage bien précis (changement de support et de poche de colostomie cicatrisée), à réaliser un soin de stomie. L’AS a donc une place à tenir dans le parcours de soins du patient stomisé et dans son accompagnement, à condition qu’il ait pu bénéficier d’une formation de qualité sur la prise en soins d’un stomisé, formation incluant toutes les dimensions, à savoir technique, psychologique, relationnelle et éducative.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=118283