[article] 
inCPAS + (plus) > 2024 / 5 (mai 2024) . - p. 13-15

Titre :	Comment déterminer si les études sont "utiles" ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laure Beeckman ; Sophie Gérard
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 13-15
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Étudiants -- Aide financière  Etudiants -- Droits  Orientation scolaire
Résumé :	"Pour prétendre au droit à l'intégration, un étudiant doit, notamment, démontrer que les études qu'il souhaite entreprendre sont "utiles", c'est-à-dire qu'elles augmentent significativement ses chances d'insertion socioprofessionnelle. Cette utilité, combinée aux autres conditions d'octroi légales, permet à l'étudiant d'être partiellement dispensé de l'obligation de disposition au travail, pour motif d'équité. Comment déterminer si des études sont "utiles" ? La loi et la jurisprudence donnent certaines indications."
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=117279

[article] Comment déterminer si les études sont "utiles" ? [texte imprimé] / Laure Beeckman ; Sophie Gérard . - 2024 . - p. 13-15.
Langues : Français (fre)
in CPAS + (plus) > 2024 / 5 (mai 2024) . - p. 13-15

Mots-clés :	Étudiants -- Aide financière  Etudiants -- Droits  Orientation scolaire
Résumé :	"Pour prétendre au droit à l'intégration, un étudiant doit, notamment, démontrer que les études qu'il souhaite entreprendre sont "utiles", c'est-à-dire qu'elles augmentent significativement ses chances d'insertion socioprofessionnelle. Cette utilité, combinée aux autres conditions d'octroi légales, permet à l'étudiant d'être partiellement dispensé de l'obligation de disposition au travail, pour motif d'équité. Comment déterminer si des études sont "utiles" ? La loi et la jurisprudence donnent certaines indications."
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=117279