[article] 
inEduquer [Périodique électronique] > 184 (mars 2024) . - p. 24-26

Titre :	Éducation aux médias: Des dispositifs pédagogiques à penser
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie Valente Soares ; Pascal Vrebos ; Michel Sylin
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 24-26
Note générale :	Issu du dossier "Le numérique en classe, une place à penser"
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Éducation aux médias  Réseaux sociaux (Internet)  Information, Théorie de l'  Médias sociaux  Esprit critique  Fake news
Résumé :	Dans une époque caractérisée par l’instantanéité et l’infobésité quotidienne, il apparaît que les jeunes ne sont pas suffisamment équipés pour saisir et traiter les informations auxquelles ils sont constamment confrontés. Le développement des technologies de l’information et de la communication, notamment des réseaux sociaux, contribue grandement à cette exposition permanente où toute personne peut devenir émettrice autant que réceptrice, faisant des médias des outils de démocratisation mais aussi de désinformation.
En ligne :	https://ligue-enseignement.be/education-enseignement/articles/dossier/education- [...]
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=116508

[article] Éducation aux médias: Des dispositifs pédagogiques à penser [texte imprimé] / Marie Valente Soares ; Pascal Vrebos ; Michel Sylin . - 2024 . - p. 24-26.
Issu du dossier "Le numérique en classe, une place à penser"
Langues : Français (fre)
in Eduquer [Périodique électronique] > 184 (mars 2024) . - p. 24-26

Mots-clés :	Éducation aux médias  Réseaux sociaux (Internet)  Information, Théorie de l'  Médias sociaux  Esprit critique  Fake news
Résumé :	Dans une époque caractérisée par l’instantanéité et l’infobésité quotidienne, il apparaît que les jeunes ne sont pas suffisamment équipés pour saisir et traiter les informations auxquelles ils sont constamment confrontés. Le développement des technologies de l’information et de la communication, notamment des réseaux sociaux, contribue grandement à cette exposition permanente où toute personne peut devenir émettrice autant que réceptrice, faisant des médias des outils de démocratisation mais aussi de désinformation.
En ligne :	https://ligue-enseignement.be/education-enseignement/articles/dossier/education- [...]
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=116508