[article] 
inEduquer [Périodique électronique] > 184 (mars 2024) . - p. 18-19

Titre :	Bientôt, des intelligences artificielles remplaceront les profs!
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Groupe École des CEMÉA
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 18-19
Note générale :	Issu du dossier "Le numérique en classe, une place à penser"
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Enseignement -- Effets des innovations  pénurie d'enseignants  Intelligence artificielle -- Enseignement  Emploi -- Belgique
Résumé :	L’école doit souvent composer avec les difficultés et le manque de moyens. A la dernière rentrée scolaire, les directions peinaient à compléter leurs équipes, se tournant parfois vers des bénévoles ou des profs sans titre requis. Si on croise la problématique de la pénurie d’enseignant·es avec l’omniprésence des outils numériques dans les écoles, on pourrait envisager de remplacer certain·es profs par des intelligences artificielles
En ligne :	https://ligue-enseignement.be/education-enseignement/articles/dossier/bientot-de [...]
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=116504

[article] Bientôt, des intelligences artificielles remplaceront les profs! [texte imprimé] / Groupe École des CEMÉA . - 2024 . - p. 18-19.
Issu du dossier "Le numérique en classe, une place à penser"
Langues : Français (fre)
in Eduquer [Périodique électronique] > 184 (mars 2024) . - p. 18-19

Mots-clés :	Enseignement -- Effets des innovations  pénurie d'enseignants  Intelligence artificielle -- Enseignement  Emploi -- Belgique
Résumé :	L’école doit souvent composer avec les difficultés et le manque de moyens. A la dernière rentrée scolaire, les directions peinaient à compléter leurs équipes, se tournant parfois vers des bénévoles ou des profs sans titre requis. Si on croise la problématique de la pénurie d’enseignant·es avec l’omniprésence des outils numériques dans les écoles, on pourrait envisager de remplacer certain·es profs par des intelligences artificielles
En ligne :	https://ligue-enseignement.be/education-enseignement/articles/dossier/bientot-de [...]
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=116504