[article] 
inSoins > 875 (Mai 2023) . - p. 20-21

Titre :	Universitarisation de la formation en sciences infirmières : des expérimentations prometteuses
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Caroline Barau ; Pierre Wolkenstein
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 20-21
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	licence en soins infirmiers  licence Sciences pour la santé  parcours Métiers du soin  passerelle  enseignement infirmier  france  expérimentation
Résumé :	Dans le contexte de l’universitarisation des professions paramédicales, de l’appel à projet d’expérimentations prévu par la loi du 22 juillet 2013 relative à l’enseignement supérieur et à la recherche et de l’arrêté du 26 avril 2022, de nombreux projets ont vu le jour dans le but de renforcer les échanges entre les formations aux métiers de la santé et de favoriser l’émergence de parcours novateurs pour les étudiants en soins infirmiers. Deux sont en cours à l’université Paris-Est Créteil.
Note de contenu :	Cet article fait partie du dossier "Attractivité de la formation en soins infirmiers"
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=112744

[article] Universitarisation de la formation en sciences infirmières : des expérimentations prometteuses [texte imprimé] / Caroline Barau ; Pierre Wolkenstein . - 2023 . - p. 20-21.
Langues : Français (fre)
in Soins > 875 (Mai 2023) . - p. 20-21

Mots-clés :	licence en soins infirmiers  licence Sciences pour la santé  parcours Métiers du soin  passerelle  enseignement infirmier  france  expérimentation
Résumé :	Dans le contexte de l’universitarisation des professions paramédicales, de l’appel à projet d’expérimentations prévu par la loi du 22 juillet 2013 relative à l’enseignement supérieur et à la recherche et de l’arrêté du 26 avril 2022, de nombreux projets ont vu le jour dans le but de renforcer les échanges entre les formations aux métiers de la santé et de favoriser l’émergence de parcours novateurs pour les étudiants en soins infirmiers. Deux sont en cours à l’université Paris-Est Créteil.
Note de contenu :	Cet article fait partie du dossier "Attractivité de la formation en soins infirmiers"
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=112744