Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
Enfants âgés de 6 à 11 ans atteints d’un cancer : l’intérêt de l’ergothérapie autour des problématiques occupationnelles |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Doriane Horville |
Année de publication : |
2023 |
Article en page(s) : |
p. 7-14 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
ergothérapeute cancérologie pédiatrique occupation-centré accompagnement problématiques occupationnelles |
Résumé : |
Introduction. L'intervention de l'ergothérapeute en oncologie pédiatrique est développée dans la littérature anglo-saxonne, avec une approche fonctionnelle plutôt qu'occupationnelle. Cependant, aujourd'hui, la littérature sur le soutien de l'ergothérapie pour différentes populations a suggéré une approche plus Top Down en intervenant directement sur l'occupation.
Objectifs. L'objectif principal était d'analyser les problèmes professionnels des enfants atteints de cancer. Les objectifs secondaires étaient de déterminer les évaluations utilisées par les ergothérapeutes pour mettre en évidence ces problèmes et de démontrer l'intérêt d'une intervention ergothérapeutique auprès de cette population.
Méthode. Des entretiens ont été menés avec des ergothérapeutes travaillant en oncologie pédiatrique.
Résultats. Les entretiens (n = 2) ont montré que l'intervention de l'ergothérapie a un impact sur la reprise ou le maintien d'activités significatives pour l'enfant pendant son traitement. De plus, il a été constaté que ce soutien permettrait d'améliorer les performances professionnelles et la satisfaction de l'enfant dans la réalisation des activités qui rythment sa vie. Enfin, l'utilisation d'outils d'évaluation tels que le COPM ou l'OT'hope serait bénéfique afin de déterminer les problèmes professionnels, en plus d'un entretien avec la famille.
Conclusion. Les résultats de cette enquête ont montré l'intérêt de l'accompagnement centré sur l'occupation en ergothérapie. Grâce à l'utilisation d'outils d'évaluation et au soutien centré sur l'activité, l'intervention de l'ergothérapeute favorise la réalisation d'activités qui sont importantes pour l'enfant et sa famille. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=108462 |
in Ergothérapies > 88 (janvier 2023) . - p. 7-14
[article] Enfants âgés de 6 à 11 ans atteints d’un cancer : l’intérêt de l’ergothérapie autour des problématiques occupationnelles [texte imprimé] / Doriane Horville . - 2023 . - p. 7-14. Langues : Français ( fre) in Ergothérapies > 88 (janvier 2023) . - p. 7-14
Mots-clés : |
ergothérapeute cancérologie pédiatrique occupation-centré accompagnement problématiques occupationnelles |
Résumé : |
Introduction. L'intervention de l'ergothérapeute en oncologie pédiatrique est développée dans la littérature anglo-saxonne, avec une approche fonctionnelle plutôt qu'occupationnelle. Cependant, aujourd'hui, la littérature sur le soutien de l'ergothérapie pour différentes populations a suggéré une approche plus Top Down en intervenant directement sur l'occupation.
Objectifs. L'objectif principal était d'analyser les problèmes professionnels des enfants atteints de cancer. Les objectifs secondaires étaient de déterminer les évaluations utilisées par les ergothérapeutes pour mettre en évidence ces problèmes et de démontrer l'intérêt d'une intervention ergothérapeutique auprès de cette population.
Méthode. Des entretiens ont été menés avec des ergothérapeutes travaillant en oncologie pédiatrique.
Résultats. Les entretiens (n = 2) ont montré que l'intervention de l'ergothérapie a un impact sur la reprise ou le maintien d'activités significatives pour l'enfant pendant son traitement. De plus, il a été constaté que ce soutien permettrait d'améliorer les performances professionnelles et la satisfaction de l'enfant dans la réalisation des activités qui rythment sa vie. Enfin, l'utilisation d'outils d'évaluation tels que le COPM ou l'OT'hope serait bénéfique afin de déterminer les problèmes professionnels, en plus d'un entretien avec la famille.
Conclusion. Les résultats de cette enquête ont montré l'intérêt de l'accompagnement centré sur l'occupation en ergothérapie. Grâce à l'utilisation d'outils d'évaluation et au soutien centré sur l'activité, l'intervention de l'ergothérapeute favorise la réalisation d'activités qui sont importantes pour l'enfant et sa famille. |
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