[article] 
inEnfances & psy > 92 (juillet 2022) . - p. 24-34

Titre :	Quelles explications sexuelles peut-on donner aux adolescents ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Maryan Benmansour
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 24-34
Note générale :	Issu du dossier "Sexualités". - https://doi.org/10.3917/ep.092.0024
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Adolescent  Education sexuelle  Groupes d'entraide  Psychanalyse
Résumé :	Le propos de cet article est inspiré par l’expérience et la pratique de groupes de parole avec des adolescents : si l’on veut les soutenir dans leur effort pour penser leur propre sexualité, il faut parvenir à se défaire de la position de « V »érité qui soutient tout discours sur le sexe et la sexualité, qu’ils soient scientifiques ou éthiques. Il est possible de s’appuyer sur ce que l’on pourrait nommer des théories sexuelles adolescentes pour permettre l’effort de pensée et la prise de parole. La prévention ne peut se concevoir sans un espace de confrontation et d’élaboration avec de telles théories et c’est précisément leur écoute par des adultes bienveillants qui permet aux adolescents d’affronter les énigmes de leur sexualité.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-4-page-24.htm
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=104741

[article] Quelles explications sexuelles peut-on donner aux adolescents ? [texte imprimé] / Maryan Benmansour . - 2022 . - p. 24-34.
Issu du dossier "Sexualités". - https://doi.org/10.3917/ep.092.0024
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 92 (juillet 2022) . - p. 24-34

Mots-clés :	Adolescent  Education sexuelle  Groupes d'entraide  Psychanalyse
Résumé :	Le propos de cet article est inspiré par l’expérience et la pratique de groupes de parole avec des adolescents : si l’on veut les soutenir dans leur effort pour penser leur propre sexualité, il faut parvenir à se défaire de la position de « V »érité qui soutient tout discours sur le sexe et la sexualité, qu’ils soient scientifiques ou éthiques. Il est possible de s’appuyer sur ce que l’on pourrait nommer des théories sexuelles adolescentes pour permettre l’effort de pensée et la prise de parole. La prévention ne peut se concevoir sans un espace de confrontation et d’élaboration avec de telles théories et c’est précisément leur écoute par des adultes bienveillants qui permet aux adolescents d’affronter les énigmes de leur sexualité.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-4-page-24.htm
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=104741