Évaluation des incapacités et de la qualité de vie des patients présentant des troubles cognitifs / G. RODE in Annals of physical and rehabilitation medicine, Vol. 48, n°6 (juillet 2005)

Public ISBD [article]  inAnnals of physical and rehabilitation medicine > Vol. 48, n°6 (juillet 2005) . - p. 376-391 Titre : Évaluation des incapacités et de la qualité de vie des patients présentant des troubles cognitifs Type de document : texte imprimé Auteurs : G. RODE ; BOISSON D ; CIANCIA S. ; Sophie Jacquin-Courtois ; Jacques Luauté ; ROSSETTI Y. ; Catherine Thomas-Antérion Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 376-391 Mots-clés : Neuropsychologie  Handicap  Fonction cognitive  Hygiène Résumé : Objectif.-Identifier les échelles globales et spécifiques d'évaluation des incapacités et de la qualité de vie des patients présentant des troubles cognitifs. Matériel et méthodes.-Une revue systématique de la littérature a été effectuée sur Medline en utilisant les mots clés: assessment, évaluation, deftciency, disability. disadvantage, handicap, quality of life, scale, index, questionnaire, CIDIH-1, CIDIH-2. Pour chaque mot clé précédent, une recherche a été faite pour les déficits cognitifs suivants: troubles des fonctions exécutives, troubles de mémoire, troubles de l'attention, négligence unilatérale, apraxie, aphasie, agnosie, troubles émotionnels. L'analyse a pris en compte les échelles validées en distinguant celles évaluant l'incapacité de celles mesurant le handicap et la qualité de vie. Résultats.-Pour l'évaluation de l'incapacité, il existe deux catégories d'échelles: des échelles globales et des échelles spécifiques. Celles-ci existent actuellement pour les troubles des fonctions exécutives, les troubles de mémoire et d'attention, la négligence unilatérale, l'aphasie et les troubles émotionnels. Des versions françaises et des épreuves francophones originales ont été validées dans ces domaines. Il n'existe pas d'outil spécifique en cas d'apraxie ou d'agnosie isolée. Pour la mesure du handicap et de la qualité de vie, il existe principalement des échelles génériques et des échelles spécifiques d'une pathologie (accident vasculaire cérébral, traumatisme crânien, sclérose multiloculaire). L'aphasie est une déficience pour laquelle sont proposés des outils spécifiques d'évaluation de l'incapacité ainsi que de la qualité de vie. Conclusion.-Les résultats précédents montrent l'impact qu'a eu le cadre conceptuel proposé par la CIDIH-1 dans l'évaluation des conséquences fonctionnelles des troubles cognitifs. Cette démarche se heurte souvent à l'absence de modèle explicatif des troubles et à la difficulté à évaluer les conséquences de l'environnement et de l'anosognosie sur les troubles. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13158 [article] Évaluation des incapacités et de la qualité de vie des patients présentant des troubles cognitifs [texte imprimé] / G. RODE ; BOISSON D ; CIANCIA S. ; Sophie Jacquin-Courtois ; Jacques Luauté ; ROSSETTI Y. ; Catherine Thomas-Antérion . - 2005 . - p. 376-391. in Annals of physical and rehabilitation medicine > Vol. 48, n°6 (juillet 2005) . - p. 376-391 Mots-clés : Neuropsychologie  Handicap  Fonction cognitive  Hygiène Résumé : Objectif.-Identifier les échelles globales et spécifiques d'évaluation des incapacités et de la qualité de vie des patients présentant des troubles cognitifs. Matériel et méthodes.-Une revue systématique de la littérature a été effectuée sur Medline en utilisant les mots clés: assessment, évaluation, deftciency, disability. disadvantage, handicap, quality of life, scale, index, questionnaire, CIDIH-1, CIDIH-2. Pour chaque mot clé précédent, une recherche a été faite pour les déficits cognitifs suivants: troubles des fonctions exécutives, troubles de mémoire, troubles de l'attention, négligence unilatérale, apraxie, aphasie, agnosie, troubles émotionnels. L'analyse a pris en compte les échelles validées en distinguant celles évaluant l'incapacité de celles mesurant le handicap et la qualité de vie. Résultats.-Pour l'évaluation de l'incapacité, il existe deux catégories d'échelles: des échelles globales et des échelles spécifiques. Celles-ci existent actuellement pour les troubles des fonctions exécutives, les troubles de mémoire et d'attention, la négligence unilatérale, l'aphasie et les troubles émotionnels. Des versions françaises et des épreuves francophones originales ont été validées dans ces domaines. Il n'existe pas d'outil spécifique en cas d'apraxie ou d'agnosie isolée. Pour la mesure du handicap et de la qualité de vie, il existe principalement des échelles génériques et des échelles spécifiques d'une pathologie (accident vasculaire cérébral, traumatisme crânien, sclérose multiloculaire). L'aphasie est une déficience pour laquelle sont proposés des outils spécifiques d'évaluation de l'incapacité ainsi que de la qualité de vie. Conclusion.-Les résultats précédents montrent l'impact qu'a eu le cadre conceptuel proposé par la CIDIH-1 dans l'évaluation des conséquences fonctionnelles des troubles cognitifs. Cette démarche se heurte souvent à l'absence de modèle explicatif des troubles et à la difficulté à évaluer les conséquences de l'environnement et de l'anosognosie sur les troubles. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13158

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Revue	Revue	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Réserve	Consultable sur demande auprès des documentalistes Exclu du prêt

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